停课不停学，云端再启航——枣杭小学同心防疫告知书

张坤

尊敬的各位家长您好 “隔空不隔爱，停课不停学”，疫情虽然阻止了我们上学的脚步，却挡不住我们学习的热情和师生间的距离。现就学生线上学习期间有关事宜通知如下，请您仔细阅读，以便指导学生做到居家防疫、学习两不误。 学习方式 　　根据上级教育主管部门的指导精神，我校所有年级均使用“钉钉”开展线上教学。学生通过电脑、平板等在线方式参加相应的学习活动，并通过在线作业、自主学习评价表等多种方式进行学习反馈。 指导贴士 　　枣杭小学一直以来都很重视家校合作，以期共同促进孩子的健康成长。现阶段居家学习离不开各位家长的支持和配合。那么，在孩子的在线学习的过程中，我们家长可以扮演什么样的角色呢？学校特准备了一些关于家长的居家在线学习指导小贴士，希望能够帮助到各位家长。 做好孩子积极的学习支持者 1.打造孩子专注学习空间。　　比如在室内较安静的地方给孩子安排一个“学习角”，桌面上一定要干净、整洁，房间陈设整齐，同时排除零食、声音等与学习无关的干扰，使孩子可以专心学习。2.帮助孩子提前做好上网课的准备。　　在上网课前，家长可以提醒孩子做好相关准备工作，比如上课必须的工具书、文具、笔记本等，其他的容易影响上课效果的东西，提前收起来。 另外，家长可以帮助孩子提前几分钟上线调试设备，确保网络线路正常；提前将手机设置为消息免打扰，并开启静音或者飞行模式。3.保障孩子的正常饮食起居。　　家长监督孩子严格遵守正常的作息制度，帮助孩子找到学习节奏。比如按时起床，督促孩子按时早读等，尽量和孩子同作息。 做好孩子的学习陪伴者 4.陪伴孩子，营造家庭学习氛围　　线上教育缺乏师生和同学间的真实互动，因此有条件的话，建议家长最好可以陪伴孩子一起学习，做好孩子的“学伴”。尤其低年级孩子，他们的自控能力还不够强，容易分心，更需要各位家长的管理和督促。 同时，在孩子上网课的过程中，家长要少说话，少干预，否则会扰乱孩子听课的流畅性。家长们可以在旁看书，或者办公，营造浓厚的家庭学习气氛。5.引导孩子把网上课堂当成真正课堂。　　为了帮助孩子找到真正课堂的感觉，家长可以帮助孩子通过手机闹钟设定“上课铃”和“下课铃”等方式找到课堂上课的感觉。课后家长也可以引导孩子与自己互动，提出问题和听课的疑问。 做好孩子自主管理的促进者 6.协助制定学习计划，进行时间管理。　　家长可以让孩子列出自己要做的事情清单，包含学习、家务、兴趣爱好、运动等，让孩子学会自己合理安排时间和管理自己的事务。7.控制电子产品使用时间，做到合理有度。　　家长可以指导孩子适当使用手机等电子产品，不可时间过长，也不能影响正常作息，保护视力。孩子可以与家长确定好双方每天使用手机和网络的时段、时长等，共同遵守你们制定的规则，从每一天做起。 做智慧的情绪管理者 8.留心孩子情绪，适当鼓励。　　在孩子居家学习期间，家长要留心观察孩子的情绪和行为表现，耐心倾听孩子，及时疏导孩子的不良情绪。9.家长要觉察自身不良情绪。　　在这里不得不提的是，各位家长在关注孩子的情绪时，还要处理好自身的情绪，及时觉察自己的不良情绪。家长要用足够的理智和耐心对待孩子，发现孩子的优点，帮助孩子看到自己的进步等。 特别提醒 　　当好自己健康第一责任人。居家期间，请保持室内通风、勤洗手，出门做好个人防护，规范佩戴口罩，出行尽量乘坐私家车。取消不必要的聚会，保持1米以上社交距离。不前往人员密集且封闭的场所，严防与中、高风险地区人员接触。 　　积极配合当地防疫工作，按要求进行核酸检测；如实地向学校报告自己所在小区管控情况和个人身体状况；若出现不适症状请及时就医，配合当地有关部门做好排查和隔离，并立即向班主任报告。