一开始，赵沛林拿了块板子问我："老师，这是干什么的？"<br>我："这是老师刚放进去，让你们搭建用的，你想一想怎么能用上这些板子。" 等我再次看过去的时候，搭建已经有一点样子了。而且除了赵沛林，陆续有其他小伙伴也加入了进来。其中，赵沛林、庞楷烨、李国生已经在合作搭建了，王云泽小朋友自己端着一盒易拉罐，我看着他在原地犹豫了很久，就走了过去，他看到我说：’＂老师，我的易拉罐有点少，我不知道该做什么？"我说"你为什么不加入赵沛林那一组，我看他们的易拉罐有点不够了。" 因为前面一直放着一组大雪花片，很阻碍他们过来过去，但是却一直没有被搬走，我就很好奇的问："这是干嘛的？"赵沛林告诉我这是看门的野兽。<div><br></div><div>因为下面几层铺的很满，易拉罐已经用的差不多，剩下的易拉罐已经不足以支撑他们再往高处搭了，这个时候庞楷烨说："我们前面用了太多易拉罐了，我们已经没有易拉罐了，怎么办？"李国生想了想说："你们笨啊，我们这层可以少用几个，我们先试试！"<br></div> 在基本的楼房构造完成后，他们开始了装饰，利用积木将整个作品更完善了起来。 于是他们开始把易拉罐放的散开了一些，但是感觉还是不是很稳，于是又改变办法把剩下的几个易拉罐集中放在了一边，搭了一个小一点的板子。<div><br></div><div>在基本的楼房构造完成后，他们开始了装饰，利用积木将整个作品更完善了起来。<br></div> 感想：<br> 在整个观察过程中，让我惊讶的是他们的合作能力，其中还有个小细节，庞楷烨发现他们有的把易拉罐口朝上，有的底儿朝上，有些不好看，就告诉了其他小朋友，然后他们就着手开始把易拉罐都统一了一个方向。其他人提出意见或建议，他们都去做了更改和尝试，可能有些失败了，但是他们还是一直坚持做完这件事情。<br>还有各种奇妙的想法，比如看门的怪兽（虽然最后被刘同轩‘偷’走了）。<br>可能这个作品中并没有包含了什么比较高超的搭建技巧，但是从开始到结束，我觉得这是一个完整的合作，完整的作品。就像他们给老师介绍的"一共有五层，有阳台，有地下室。"一样。<br>现在因为板子是新投放的材料，期待熟悉材料后的他们更多的作品。