送培送教暖人心携手共进绽芬芳——南宁市中小学“一对一”精准帮扶培训送教活动（武鸣区生物学科专场）

萍水相逢

为提升乡村初中生物学科教师探究实践教学技能，建设常态校本教研范式，10月8日、9日，南宁市中小学“一对一”精准帮扶培训送教专场生物学科教研活动在双桥镇中心学校举行。南宁市名师团成员雷健红、许兢、韦文凤三位老师深入帮扶学校开展培训送教活动，南宁市师培中心副主任农皓、武鸣区教育局副局长邓秋清、武鸣区师培中心主任何乃韶、教研室教研员潘建锋、双桥学区罗植才学区长、辅导员卢秋荣、双桥镇中心学校领导及武鸣区各初中学校全体生物学科教师参加本次活动。 领导关怀如沐春风 　　培训会上，南宁市师培中心副主任农皓亲临现场指导工作，他对这次活动的开展给予了充分的肯定。希望老师们克服困难，按照培训计划完成任务，培训期间做好疫情防护，往返注意安全，做到培训学习工作两不误。 　　武鸣城区教育局副局长邓秋清在会上对老师们提出三个希望:珍惜机会，虚心学习；按时参加培训，认真学习，把学习和工作的冲突处理好；在“品质课堂”、“大练兵，大比武”活动中学以致用，争取更好的成绩。 　　南宁市师培中心副主任农皓、武鸣区教育局副局长邓秋清和双桥镇学区长罗植才亲切交谈。这次“一对一”精准帮扶培训送教活动得到了上级领导的大力支持，他们的到来让参加活动的老师们得到了极大的鼓舞。 第一天活动 　　8日上午，先由南宁市生物学科名师团专家来自南宁市三中的韦文凤老师对帮扶学校——双桥镇中心学校生物教研组上一阶段所开展的教研活动中校本研修环节、流程、要求等进行调查，分析存在问题及原因。 　　韦文凤老师通过微讲座《教研无止境共研促成长》，分享了南宁市三中青秀校区青年教师成长的经验，她的讲座为生物学科教师们指明了今后发展的道路，为在座的老师今后的成长指明了方向。 　　名师团专家们通过试听双桥镇中心学校何兰花老师上的一节《植物细胞》课，围绕“异课同构”教学内容展开研修活动。 　　南宁市十四中雷健红副校长组织城区生物学科教师们学习了“品质课堂”评课量表，更新了生物教师们的教育教学理念。她还对“异课同构”教学内容的设计与展示所呈现的问题进行了详细研讨，使生物教师们学会了在教研中反思、借鉴、总结，提升了教师们的教学基本功和基本技能。 　　当晚，南宁市名师团三位老师不辞劳苦马不停蹄，根据上午何兰花老师的课堂教学出现的不足进行面对面指导，双桥镇中心学校生物学科组全体教师虚心听取专家的建议，双方一起再次修改课堂设计，包括运用到的微视频、课件、实验器材、实验材料及教学方法等等，争取把更完美的课堂呈现给大家。 第二天活动 　　9日上午第一节，通过专家指导后的帮扶学校——双桥镇中心学校何兰花老师上了一节七年级上册《植物细胞》展示课。 　　9日上午第二节，名师团队成员南宁市仙葫学校科研处主任许兢老师上了一节七年级上册《动物细胞》。两位老师采用异课同构形式，以不同的教学内容为载体，按照“品质课堂”模式下的教学活动来呈现教学，通过学生的实验探究来培养学生的科学素养，树立学生的科学观和发展观。课堂上师生互动，学生在实验操作中体验到生物的魅力、生物细胞的神奇，从而激发学生对大自然的热爱。 老师们在听课室观摩两位老师上示范课 　　授课老师进行教学反思 　　展示课和示范课结束后，两位老师分别进行了教学反思，在场的教师们积极参与评课、议课，并围绕送教主题“提升教师探究实践教学能力”及教学中遇到的困惑展开热烈研讨。 　　在座老师积极评课议课 　　下午，南宁市十四中雷健红副校长针对两节课的特点与得失，围绕送教主题就教学策略进行系统性、理论性的分析、总评，并做题为《苔花如米小也学牡丹开》的名校校本教研活动分享讲座，为城区生物学科的教师们提供了开展校本研修活动的活动方案、操作流程、实施策略等，为教师们自主开展校本研修提供了技术支持。 　　活动结束后，城区教育局教研员潘建锋老师首先感谢名师团及被帮扶学校的努力付出，使这一阶段的活动能够顺利开展。然后提出建议，他希望各个学校的教研活动要常态化，团队的力量很重要；课堂上要融入多样化信息技术教学，充分利用好八桂教学通这个数字教材资源；课堂上既要有深度更要有宽度，老教师要转变观念，重视生物学科的教学。 　　武鸣城区初中生物学科教师们积极参与为时两天的培训送教活动，收获满满。相信通过南宁市名师团专家的引领示范和精准帮扶，教师们一定能够在自己的学科领域快速成长，提升教育教学科研能力和专业技能，为武鸣城区的生物学科教学事业绽放芬芳。 武鸣区教育局教研室武鸣区双桥镇中心学校2022年10月10日