<p class="ql-block"> 金秋十月，是收获的季节，抗疫的曙光也已来临！为确保新学期教研工作扎实有序开展，喻屯第二中心小学精心安排线上教研工作。各学科教研组长以开学前的备课研讨会为契机，结合学科特点及各组老师情况展开了线上教研活动。</p> 周密部署研讨任务 <p class="ql-block"> 疫情爆发后，我校第一时间成立了线上教学领导小组，第一时间确定了线上教研教学实施方案，第一时间分年级安排部署线上教学和教研活动相关事宜，初步形成“校长——教导主任——学科教研组长——任课教师”层层推进的教学教研团队架构，确保线上教学有效开展，有效监督。</p> 扎实组织教师培训 <p class="ql-block"> 在教研工作中，为促进我校青年教师的成长，为区优质课比赛做准备，在我校教务处的领导下，各教研组扎实组织教师开展线上教学培训研讨，并对参赛做了具体要求。</p> <p class="ql-block"> 语文组在教研中心刘光芬老师召开的备课研讨会的指导下，以“大单元教学”为背景，充分利用网络资源，认真聆听了“基于学习任务群的情景创设与研究”的课例和专家讲座，对“大单元教学”和“学习任务群”有了更清楚的认识。</p> <p class="ql-block">老师们认真倾听优秀课例和专家讲座。</p> 精心开展集体教研 <p class="ql-block"> 疫情虽阻挡了我校教师回归校园的脚步，但挡不住我校教师教研的热忱。我校所有参赛教师积极迎接疫情带来的各种教学挑战，“停课不停研”，在各教研组长的组织下有序开展线上集体教研活动。</p> <p class="ql-block"> 线上教研以学科为单位，结合学科特点，针对参赛教材，老师们献计献策，参赛教师有疑必问，老教师教研组长业务骨干跟得紧、靠得上，有肯定，有鼓励，有支持，有指导！</p> <p class="ql-block"> 数学组，作为一个年轻的团队，教研氛围浓厚。</p> <p class="ql-block"> 语文组采用发红包的形式，确定模拟课堂的顺序。别样的红包形式，别样的模拟课堂，对青年教师却是一种锻炼与成长！</p> <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉。”只有不断地学习与借鉴，我们才能深入了解了统编教材，研讨新课改下的统编教材的编写思想、教法学法指导、探寻新思路、总结新方法等，并将学习所得融入自己的教学中去，在教学实践中去改进自己的教学，才能更好地提升我们教师的业务能力。</p><p class="ql-block"> 抗疫的曙光已来临，我们的教研活动将继续扎实有序的开展，在教育这一方希望的田野上，扎扎实实、耕耘不缀，齐聚合力绽芳华！</p> <p class="ql-block">撰稿：张凤丽</p><p class="ql-block">初审：王国修</p><p class="ql-block">终审：张召路</p>