<p class="ql-block">各位家长和小朋友们：</p><p class="ql-block">大家好！</p><p class="ql-block">又到了我们学习小任务的时间啦！今天我们的第一个小任务是绘本故事《我不要洗手》，一起来看一看吧！</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、了解洗手的重要性，知道饭前便后及传染病高锋期要勤洗手。</p><p class="ql-block">2、掌握“六步洗手法”，并尝试边念儿歌边用正确方法洗手。</p><p class="ql-block">3、愿意主动洗手并在家及幼儿园养成良好的卫生习惯。</p> <p class="ql-block">小公主最讨厌洗手，她总是把手藏在身后说：“我为什么要洗手？我的手又不脏！”。</p> <p class="ql-block">可是大人们不这么认为。</p> <p class="ql-block">园丁说:……</p> <p class="ql-block">护卫说:……</p> <p class="ql-block">厨师奶奶说:……</p> <p class="ql-block">我才不洗手呢，我的手上有蜡笔的味道，泥土的味道，小狗的味道，多酷啊！</p> <p class="ql-block">可是有一天，小公主的肚子痛起来了。哎 呦，哎呦，痛得她直打滚儿。皇后吓坏了，赶 紧请来医生。</p> <p class="ql-block">医生伯伯拿出放大镜观察小公主的肚子。“哇！小公主，你肚子里有好多细菌哦！”</p> <p class="ql-block">细菌们密密麻麻地挤在小公主的肚子里，好恐怖。“哇，你们是谁，为什么会在小公主肚子里？”医生伯伯大声地问细菌们。</p> <p class="ql-block">“我是住在蜡笔上的细菌！”</p><p class="ql-block">“我是住在土壤里的细菌！”</p><p class="ql-block">“我是狗狗身上的细菌！”</p> <p class="ql-block">“我是住在土壤里的细菌！”</p> <p class="ql-block">“我是住在狗狗身上的细菌！”</p> <p class="ql-block">“我住在门把手上！”</p><p class="ql-block">“我住在窗户上！”</p><p class="ql-block">“我住在书桌上！”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">细菌们都争先恐后着说话。</p> <p class="ql-block">“哎呦，别跳！别跳！”小公主的肚子痛得更厉害了！</p> <p class="ql-block">“是我，是我，都怪我！”这时，一块小点心说话了：“都是因为我，大家才到小公主的肚子里来的！”</p> <p class="ql-block">原来是这样，医生伯伯说：“小公主，你是不是吃东西前没有洗手呢？”小公主害羞地点了点头。</p> <p class="ql-block">“医生伯伯，可以帮我把细菌赶走吗？”“没问题，不过你要答应我一个条件……”医生伯伯和小公主说了会悄悄话，还送给她一个小礼物。</p> <p class="ql-block">医生伯伯让小公主吃了一些药丸，治好了小公主。小公主高兴地说：“医生伯伯再见，谢谢你！”</p><p class="ql-block">“再见，小公主，别忘了我们的约定哦！”／</p> <p class="ql-block">“啦啦啦～～啦啦啦～～”奇怪，是谁在浴室唱歌呢？呀，原来是小公主在洗手，用医生伯伯送给她的草莓香皂，搓出了好多好多泡泡。</p><p class="ql-block">小公主变成了一个讲卫生的好姑娘，每天都要认真地洗手。</p><p class="ql-block">小朋友们，故事讲完了，老师要考考你们啰！</p><p class="ql-block">问题一：</p><p class="ql-block">不洗手的小公主发生了什么事情？</p><p class="ql-block">问题二：</p><p class="ql-block">这件事是怎么解决的？</p><p class="ql-block">问题三：</p><p class="ql-block">最后，小公主变成了一个怎样的孩子呢？</p> <p class="ql-block">找不同</p><p class="ql-block">这两张图片上有五处不同的地方，请小朋友们仔细找一找。</p><p class="ql-block">宝贝们，听完这个故事，相信你们一定从中获得了大道理。要知道，洗手可以帮助人类阻隔掉一些细菌，避免把病毒细菌吃进肚子里，防止它们伤害到我们的身体健康。</p> <p class="ql-block">科學的洗手方法，你學會了嗎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接下來是我們的第二個活動哦！</p><p class="ql-block">今天給寶貝們帶來的是一首古詩《渭城曲》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、指导幼儿正确、流利、有感情地朗读背诵古诗，激发幼儿学习古诗的兴趣。</p><p class="ql-block">2、通过诵读，感受朋友之间深情厚意。</p><p class="ql-block">3、想象诗中描绘的送别情景，体会诗人的情感。</p><p class="ql-block">古诗含义：</p><p class="ql-block">渭城曲</p><p class="ql-block">唐 王维</p><p class="ql-block">渭城朝雨浥轻尘，</p><p class="ql-block">客舍青青柳色新。 </p><p class="ql-block">劝君更尽一杯酒，</p><p class="ql-block">西出阳关无故人。 </p><p class="ql-block">【注解】1、渭城：就是咸阳，现今陕西省咸阳市。 </p><p class="ql-block">2、浥：湿润。</p><p class="ql-block">3、客舍：旅馆。 </p><p class="ql-block">4、柳色：柳象征离别。 </p><p class="ql-block">5、阳关：古关名，在甘肃省敦煌西南，由于在玉门关以南，故称阳关，是出塞必经之地。 </p><p class="ql-block">【韵译】渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘， 客舍周围青青的柳树格外清新。 老朋友请你再干一杯饯别酒吧， 出了阳关西路再也没有老友人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接下来我们跟着视频一起动起来吧！</p> <p class="ql-block">宝贝们，今天的线上活动就完成了哦，我们明天再见啦！</p>