<p class="ql-block"> 生活即教育，教育的本真就是要回归生活！著名教育家陈鹤琴先生提出"凡是儿童自己能做的，应当让他自己做的原则"。</p> <p class="ql-block"> 北二幼大班在孩子们居家时期开展“能干的我”主题教育活动。鼓励幼儿进行力所能及的家务劳动，亲身体验劳动艰辛的过程，学会生活技能，感受劳动的快乐，收获健康的体魄。</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.孩子愿意在居家时参与劳动，为养成良好习惯奠定良好的基础。</p><p class="ql-block"> 2.在活动中创造美好的亲子时光。</p><p class="ql-block">活动内容：</p><p class="ql-block"> 擦桌子、扫地、刷碗、叠衣服、摆放鞋子、扔垃圾、摆放餐具，收拾玩具，整理房间、整理书桌等。</p><p class="ql-block">活动形式：照片或小视频签到</p><p class="ql-block">活动要求：</p><p class="ql-block"> 孩子将自己在家庭生活中做劳动技能和技巧分享给其他小朋友，有意识地引导孩子愿意动手做家务。</p> <p class="ql-block"> 我们一起来看看孩子做家务有哪些好处吧！</p><p class="ql-block"> ◆ 孩子有归属感、责任感 意识：孩子是家庭的一份子，理所应当地承担家务活，帮助家人分担，做些力所能及的事儿，用实际行动来感受自己是家中的一员。</p><p class="ql-block"> ◆ 锻炼孩子的动手能力，增强自理能力，做家务的过程中，孩子的眼睛、手要相互配合，孩子需要多练习才能做好。比如扫地，孩子的眼睛要看着手，还要用手控制扫帚和簸箕。从小事开始，让孩子多动手，不仅能促进孩子大脑发育，还能增强孩子照顾自己的能力。</p><p class="ql-block"> ◆ 合理安排时间能力：孩子刚开始做家务，可能会很费时间，当不断地承担更多的家务工作后，家长可以不断引导孩子合理分配时间，养成良好的时间观念。</p><p class="ql-block"> 作为家长我们应该怎样做呢？怎样才能让孩子快乐的参与家务活动呢？</p> <p class="ql-block"> 劳动是一种奉献，更是一种分享。家是一个有爱的地方，在家务劳动里，氤氲着生活的烟火气息，萦绕着家人的欢声笑语，更多的是美好家风的传承！</p>