听听，秋的声音

周记

听听

声音

秋天

话音

听秋

一片

地去

一滴

笑容

叮咛

　　第7课《听听，秋的声音》是一首绮丽而富有童趣的现代诗。作者抓住秋天里大自然的一些声音，用诗的语言，赞美了秋天。

秋天特有的声音中，具有秋天独特的风情。课堂上很多孩子化身小诗人，开始了仿写与创作。

原文如下：

【孩子们的版本一】 听听，
秋的声音，
秋雨跳到地上
“哗啦啦”，
是雨珠温馨的叮咛。（黄敬轩）

听听，
秋的声音，
稻谷弯弯身子，
“唰唰”,
是谷粒告别的话音。（倪豪）

一只只鸟儿找到小花，
种下一片暖暖的叮咛；
一阵阵秋风走过花园，
送来一句关心的话音。（王伊苒）

听听，
享受秋，
享受这妙不可言的音乐世界，
请仔细地听
——秋的声音。（钱成旭）

秋的声音，
在每一朵白云里，
在每一滴露珠中，
在每一缕阳光里，
在每一片幸福的笑声里。（白永昊）

听听，

秋的声音，
从农民的笑容里来，
在深秋的寒意里去。
听听，
我们一同去倾听秋的声音。（金子馨）

【孩子们的版本二】

听听，

秋的声音，

小鱼跳出水面，

“扑通”，

是小鱼告诉我们秋天来了的话音。（陈忠奇）

听听，

秋的声音，

大雁拍拍翅膀，

”啪啪“，

是和小朋友告别的话音。（黄歆艺）

一群小鸟追上白云，
撒下一阵温暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过草地，
送来一片清凉的歌吟。（李思航）

听听，
跑进秋
跑进这多彩宽广的宫殿,
你仔细地去听

——秋的声音。（林家欣）

秋的声音，
在每一棵小草里，
在每一丝细雨中，
在每一块田野里，
在每一颗饱满的种子里。（何佳珃）

听听，
秋的声音，
从家乡匆匆地来，
从家乡匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。（杨艾莎）

有一位大咖，在小伙伴们绞尽脑汁也只写了一个小节的同时间里，他居然独立创作了一整首现代诗。下面有请欣赏诗人汪陈倚硕的大作《听听，秋的声音》。（周记只帮忙梢梢改了两处）

听听，

秋的声音，

石榴绽开笑容，

”啪啪“，

是召唤我们快来品尝的话音，

听听，

秋的声音，

大雁南飞，

”呼呼“，

是和北方告别的歌韵，

一个个果实你挤我碰，

争着要让人们去摘。

一阵阵秋雨洒遍田野，

送来一片丰收的歌咏。

听听，

走进秋，

走进这秋天大自然的音乐厅，

你认真的去听

——秋天的声音。

秋天的声音，

在每一棵果树上

在每一缕秋风中，

在每一滴晶莹剔透的水珠里，

在每一个小朋友的眼睛里，

听听，

秋的声音，

从远方急急地来，

向远方急急地去。

听听，

我们一起去听听秋的声音。

还有的孩子也写得挺好，可是已经不足以拼成一首完整的诗歌了。但是也要给机会亮亮相。

听听，

走进秋，

走进秋天这美丽欢快的游乐园，

你好好地听，

——秋的声音。（陈锡瑞）

一只只青蛙找到洞穴，

开始了它的冬眠旅程，

一片片叶子纷纷凋落，

回到了它自己的家乡。（方礼彬）

听听，

秋的声音，

小青蛙开着演唱会，

”呱呱呱“，

是给小动物们最后的歌。（俞亚彤）

听听，

秋的声音，

果树拍拍手臂，

”扑通扑通“，

是果树成熟的提示音。（庄集民）

听听，

秋的声音，

叶子翩翩起舞，

”沙沙沙“，

是落叶回家的话音。（黄亚汐）

秋的声音，

在每一片田野里，

在每一颗果实中，

在每一滴雨珠里，

在每一位农民伯伯的笑容里。（蔡洛可）

秋的声音，

在每一片梧叶里，

在每一滴雨露中，

在每一位园丁的双手里，

在每一位农民的眼睛。（林泽妤）

秋的声音

在每一片土地上，

在颗颗饱满的果实里，

在每一位农民的笑容里，

在每一个同学的眼睛。（朱书睿）

不得不赞叹，儿童是天生的诗人！