<p class="ql-block"> 为了积极应对当前复杂严峻的新冠肺炎疫情防控形势，增强我校疫情防控和应急处置能力，严防疫情扩散蔓延，10月9日上午，万宁市东和中心学校开展“学校发现初筛阳性人员”模拟演练。演练由韩强校长策划组织，全体教师参加。</p> 演练部署会 <p class="ql-block"> 针对本次演练，学校防控领导小组反复推敲、细化了具体演练方案，并在演练前一天，召开了疫情防控工作专门会议，对演练过程各岗位的职责作了详细说明，确保演练具有实操性和科学性。</p> <p class="ql-block"> 会上，韩强校长作动员讲话。他指出，全体教师要有高度的政治站位，深刻认识到当前疫情防控的复杂性、艰巨性、反复性，要高度重视此次应急演练工作；要有强烈的使命担当，在演练中做到守土有责、守土尽责，通过演练引导全校师生提高防疫意识和应急能力；要有严格的规范意识，按照应急演练流程，从实战出发，真演真练，保质保量完成任务，达到预期目的。</p> 场景1:快速启动响应 <p class="ql-block"> 韩强校长接到市疫情防控中心电话，告知今天的预防筛查中20人一管中有出现混检阳性，需要学校暂时封闭，人员保持静止。韩强校长迅速启动校园疫情防控应急预案，成立专项工作组，联合办公，快速统筹调度各方资源，做好疫情防控工作。</p> <p class="ql-block"> 韩强校长立即下达学校启动应急响应，暂停一切教育教学活动，校园全面封闭管控，同时，通知应急处置小组，立即进入应急状态。</p> <p class="ql-block"> 学校应急处置小组李深岛组长立即通过广播通知全体师生员工不串岗，戴好口罩，在各班、办公室原地待命，各班则立即停止所有的活动，戴好口罩回到各自的班级。各班主任回到各班教室安抚学生情绪，等候市疫情防控部门通知。</p> 场景2:快速管控 <p class="ql-block"> 安全管控小组黄廷权组长立即通知落实校门封闭管理，布置警戒线，对出现病例班级区域，设置警戒线。同时，做好维护管控区域周围秩序和安全保障工作。</p> 场景3:快速转送隔离 <p class="ql-block"> 疫情处置组接到通知后，立即至涉疫所在的班级与班主任交流详细情况，并通知班级学生停止授课，带好口罩，做好个人防护，原地等待。</p> <p class="ql-block"> 疫情处置小组接到通知后，立即穿戴好防护服，至所涉班级，指学生换戴n95口罩，进行手部消毒，并将其带至备用教室。</p> <p class="ql-block"> 除涉疫20名学生外，其余学生有序转至备用教室等待下步指令。</p> 场景4:快速流调溯源 <p class="ql-block"> 信息排查组对涉疫班级学生的信息排查、人员流调、与学生家长的电话沟通等，做好流调信息排查工作。</p> 场景5：全面消毒 <p class="ql-block"> 在涉疫的人员成功转移后，后勤保障与消杀组立刻组织人员对学校各个场所、阳性病例行走活动区域进行消杀。</p> 演练总结 <p class="ql-block"> 演练结束后，韩强校长现场就演练过程中存在的实际问题与小组组长进行总结，对演练环节中存在的不足进行了认真梳理。</p> <p class="ql-block"> 整个演练过程中，学校防控领导小组现场统指挥调度，各工作组严格按照学校情防控应急演练方案沉着应对、协同作成，全体工作人员各司其职、规范操作，配合默契、沉着应对确保了应急处置高效有序开展。</p> <p class="ql-block"> 此次演练，着力夯实找校疫情防控应急机制，切实提升防范意识和应急处置能力，为我校防疫工作打下了坚实的基础，为校园的安全定提供了有力保障。</p>