云端教研，促基层教师快速成长；线上指导，助基础教育质量提升

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——长春市基础教育研究中心初中部莅临九台区城子街中心学校线上教学指导纪实 　　受疫情影响，城子街中心学校在国庆假期复课的第一天开始了线上教学。张宝华校长非常重视线上教学的开展，指出：我们要严格按照教育局线上教学工作部署和要求，关爱每一个学生，上好每一节课，踏踏实实搞教学，认认真真提质量。 　　为更好地服务学生，推动教师发展，促进研训氛围，有效提升线上教学实效，推进精准教学。在九台区进修学校的有序部署下，2022年10月9日城子街中心学校迎来了长春市基础教育研究中心孔瑞副主任及初中各学科专家对我校线上教学的调研与指导。本次调研指导对我校线上教学教研工作起到了重要的引领和推动作用，为今后的教学工作指明了方向。 　　本次线上教学教研，由长春市基础教育研究中心副主任孔瑞带队，带领长春市初中9个学科教研员深入到城子街中心学校线上课堂，进行听评课指导。 　　教导处主任召开工作会议，部署授课教师及相关时间安排。 深入一线课堂教学指导交流 　　长春市基础教育研究中心各学科教研员进入腾讯会议、钉钉班级群，采用听一课、评一课的方式精准把脉，同教师们深入互动。 　　本次评课，由九台教师进修学校郭小梅校长精心组织，分别由九台进修学校语文，数学，英语，物理，化学，道法，历史，生物，地理九大学科教研员主持，长春市初中这9大学科教研员从教学目标的完成，教学设计的新颖，教学理念的先进，线上教学的技巧，学科核心素养的培养，课程标准的应用等方面，对主讲老师进行了精彩点评和科学指导，大家深感受益匪浅。 语文 　　长春市基础教育研究中心语文学科教研员潘丽老师提到:整体设计思路清晰，设计的问题恰到好处。要关注对学生的评价，对回答错误的同学要适当点拨。还提到了语文课程标准中的支架式教学，更说到了本节课的设计的问题符合新课标的要求。 英语 　　长春市英语学科教研员杨爽老师指出本节英语习题课设计合理，体现了分层教学，夯实了基础知识，师生互动使课堂氛围更有活力，提升了课堂实效性。 数学 　　长春市数学学科教研员钟红老师从数学原理到方法到本质对《用字母表示数》一课进行点评，并且及时地指引方向，使老师们明确线上教学也应注重学生思想方法培养，深入学习新课标，引导学生探寻数学的本质。钟老师有高度的听、评课，专业、详尽的答疑解惑，使城中的数学教师受益匪浅。 物理 　　长春市基础教育研究中心物理学科教研员朱宝环老师对本节课进行点评，朱老师说本节课课堂衔接较好，重点突出，层次分明，光的传播通过实验证明效果突出，师生交流融恰有互动，语速适中节奏较好，针对本节课也有一些建议，例如再讲光的传播时，视频当中在水里加入海波溶液可以具体在分析一下改变了什么，搅拌的目的什么加深传播条件的总结，可以让学生回家做一下小孔成像的实验，在下次上课的时候展示。 历史 　　长春市历史学科教研员李丹老师和区历史教研员付丽华对历史课进行点评： 课程结构完整，思路清晰，课件制作较为新颖，建议：1.在讲解新文化运动内容时可适当结合事例进行讲解。2.在讲解意义时可结合内容进行讲解从而更好的体现唯物史观中的因果关系，并达到化难为简的效果。 道法 　　长春市道法学科教研员刘晓杰老师评课后针对教师提问答疑。刘晓杰老师从教学方向的把控、到教材内容的整合、再到教学细节的处理，贴心且耐心的给予了指导并提出建议。 生物 　　长春市生物学科教研员黄桂秋老师高度评价:本节课目标明确，层次清晰，备课准备比较充分。这节课是探究微观世界，知识点很抽象，教师能利用视频展示、图文框架让学生直观、形象地掌握重点，突破难点。 地理 长春市地理学科教研员刘学江老师，九台区教研员费运海老师参加了地理在线课堂的听评课: 1. 首先，对我校师生网课学习的效果，表示非常满意，在我校领导的认真管理之下，授课过程已经非常成熟，予以肯定。2. 对目前学生比较担心的学科是否参加中考的问题给予了说明。从2020年--2023年的试点阶段，地理学科加入中考的改革取得了显著的成效。2023年以后，全省将统一将地理学科正式纳入中考科目。即便受疫情影响，师生也要做好万全的准备，每年五月份会给出明确指示。3. 加强新教材，新课标的学习，对比新旧异同点，保留的和增加的部分将可能成为重要考点出现。4. 因教材版本不同，出现的知识点变更，考试中会尽量避免，或以选择题形式展现，降低难度。建议：加强网课中，学生的课前预习的布置，以及课后知识点的复习巩固。 化学 　　长春市化学教研员刘来泉老师对本次初中化学学科线上教学给予了详细指导：首先指出学科面临时间紧任务重，使教学存在一定难度。然后指引中考方向，题型难度，鼓励教师学习，将内化转化为外化。九台化学教研员王玉莲老师根据刘老师的指导，提出了线上教学存在的困难，并鼓励教师做好教育教学工作。 　　九台教师进修学校教学校长郭小梅对本次线上教研活动进行总结，对我校线上教学给予了充分肯定，并提出了希望：城子街中心学校作为一所乡镇学校，教学质量一直名列前茅，这既得益于张校长对教学工作的高度重视，也得益于陈校长严谨有序的教学管理。面对网课期间学生难于监管的现状，调动一切积极因素做到了学生线上课全员全程全参与。在得知市教研中心各位专家来听课，更是以极高的热情迎接专家的指导，格外珍惜这次难得的提升机会。希望通过这次集体调研的专业引领，精研课标教材，开展好基于学情的集体备课和思维课堂，扎实常规教学各环节，汇聚城子街中心学校老师们的教研之光，使教师专业发展和教学质量再上新台阶！ 　　文明因交流而精彩，思想因互鉴而深刻。我校陈芳副校长表示：非常感谢进修学校给了我们这次聆听长春市、九台区各学科教育教学专家进行线上指导教学的机会，我校本次被听课和指导的都是年轻教师，她们教学语言还需锤炼，教学经验还需积累，教学设计还需完善，教学技巧还需提高，师生互动还需加强。但是相信有长春基础教育教研室的科学指导，有求真务实的九台进修学校的高度关注，我们的年轻教师会成长的更快，我校的教学质量会有更大的提高，九台的基础教育的明天会更好！ 　　苟日新，日日新，又日新。此次听评课活动的开展，如一场及时雨，极大促发学科教师对线上直播教学的深度思考。在核心素养统领学科教学的课改背景下，提高学生关键能力，激发学生学习主动性和内驱力，着力打造优质生本课堂，撬动学生自主学习能力的形成，必将成为城中教师教学努力的方向。相信，在各位专家的理念引领和具体指导下，学校线上教学一定会结出丰硕的果实。