线上教学促“双减”，“五育并举”向未来——建国小学线上教学活动纪实

韶关市建国小学

为了更好地防控新冠疫情，根据市、区教育局的文件精神，自10月8日起，市辖三区中小学暂缓三天返校，开始线上教学。我校迅速响应，全面部署，积极引导学生和家长，精心安排线上教学内容，开足开齐所有学科课程，紧紧抓住线上教学的契机落实“双减”要求，彰显“五育并举”。 今天是线上教学的第二天，我校一千多名学生在教师的指导下，利用互联网平台正在有序进行线上学习。 线上学习不放松 　　10月9日早上8：20，我校线上教学顺利开展，虽然上课的方式和地点发生了变化，但是老师们的教学积极性和对课堂的要求没有变。各备课组在授课前紧扣核心学习目标，精心设计教学环节，注重启发、互动，制作了适合线上教学的课件，各任课老师严格按照线上教学的时间表和课程表，在班级群进行精准而有效的教学活动。 　　教师们充分利用网络平台，钉钉课堂直播，钉钉视频会议、腾讯会议等多种教学形式，拓宽了网络教学空间；按照教学进度向学生推送中小学智慧云平台优质课程，丰富了课程学习内容，让学生享受到更丰富、精彩的教学资源。 　　当三尺讲台压缩为一方屏幕，老师们精心备课，确保教学质量不掉线。同学们端坐屏幕前，云端上课、提问、连麦……不一样的课堂里，诠释着同样的精彩！老师细心讲解，学生认真倾听，积极互动，通过互联网隔空架起一座学习的桥梁。 　　此外，学生通过网络平台上传作业，教师秉持认真负责的态度进行批改，每位教师积极探索创新作业形式及批改作业的方式，通过圈画、点赞、编写评语等多种形式对学生进行鼓励和表扬，并积极反馈学生的完成情况。 　　每天教师们将自己学科的上课情况和学生的听课情况进行总结反馈。并及时查看作业提交数据，关注班级的每一个学生，不让任何一个学生在线上教学中“掉队”。 为保障孩子们的视力健康，按照学校的统一部署，在课间安排学生规范做眼保健操，使孩子们在学习直播课程、增长知识的同时，也要做到保护视力。艺体课堂好充实 　　全面推进“五育并举”、融合育人，促进学生全面健康发展，已经成为学校教育的主要内涵和根本任务。在让学生赋能成长、全面发展、五育融合、身心健康的目标引领下，我校艺术、体育学科的线上教学活动也春意盎然，生动开展！ 　　美术课堂的教学内容丰富多彩，作品赏析课培养学生欣赏绘画作品的方法和能力。音乐学科教师设计符合学生年龄特点的教学内容，让学生在居家学习期间依然能够接受音乐的熏陶，感受音乐的魅力。 　　适度的体育锻炼，能够提高大脑的思维活动，使之变得更加灵活，更加清晰，学校要求学生宅家线上学习也不能放松体育锻炼。体育老师隔屏引领，带动并监管所有学生真正的运动起来。 　　每节课上，老师都对学生提出明确的要求和运动注意事项，鼓励学生坚持锻炼，养成自我监督的意识，努力构建健康的生活方式。 我是劳动小能手 　　构建多元的劳动教育板块，以润物细无声的方式将“立德树人，劳动为先”融入学校教育的方方面面，开启学生成长的新旅程。 　　劳动教师结合学生的年龄特点，坚持劳动与生活相结合，让学生养成自立自强的生活习惯，体会父母的辛劳，让劳动教育生根发芽，遍地开花。 　　瞧！孩子们在老师的指导下，衣服叠得多整齐！ 　　为了培养学生的动手操作能力，提高对艺术的欣赏能力和创造能力，综合实践教师组织学生学习水果拼盘制作课程，让学生利用家中现有的水果、蔬菜等材料，通过开展制作水果拼盘的活动，让学生在劳动中体验成功与快乐。 　　怀一份童真，以慧心勾勒，以巧手装点，于小小拼盘间，展现的是孩子们的创造力和想象力。这次创意水果拼盘活动让孩子经历一次美的享受，拓展了孩子的思维，同时也增进了家长与孩子之间的亲情。在学生亲身经历的生活前提下，让学生更直观，更生动，更深刻地感受到了劳动的意义，提高了学生各方面的能力。 总结工作促提升 　　为保障教学活动有序开展，我校沈文伟校长、唐珍副书记、教导处李晓东主任以及教导处干事吴晓萍老师每天深入线上课堂听课、巡课，随时关注线上课堂情况，把每天的巡课情况在工作群进行总结，及时把巡课过程中发现的问题反馈给教研组和任课教师，并提出指导意见，帮助老师解决线上教学中的实际问题。 　　疾风知劲草，云端守初心。愈是在特殊时期，老师们愈是热情不减，在直播课上各显身手，对教学依旧高标准，严要求，力争做到“教学语言精炼，课件展示直观，教学重点突出，教学方法出新，时间把握精准，问题解决高效”。线上如线下，各班老师在“五育并举”思想指引下，兢兢业业，心系学生，让线上课堂教学保证高质高效的同时，又力争生动活泼且富有特色！　　艰难方显勇毅，磨砺始得玉成！疫情将课堂从线下搬到线上，建国小学全体教职工将继续以高效的执行力、强大的凝聚力和战斗力，全力保障线上教学稳步、高效推进，为了每个孩子的健康成长，坚守初心，砥砺前行！ 编辑：张淑娟<div>审核：唐珍</div><div>终审：沈文伟</div>