聚焦“双减”研教学 立足质量谋新篇——旬邑县实验小学六年级教学工作座谈会纪实

夏日雨滴

<p class="ql-block">  “一年好景君须知,最是橙黄橘绿时。”10月9日在这秋高气爽的日子,旬邑县实验小学领导班子及六年级组全体老师在小会议室共同探讨新学期教育教学工作,为“双减”背景下提高教学效率群策群力。本次会议由教导主任戚红利主持。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  大会第一项水亚东副校长宣读了《旬邑县实验小学六年级质量奖惩办法》。</p> <p class="ql-block">  第二项:教导主任戚红利<span style="font-size: 18px;">宣读了本年度《六年级教学质量目标责任书》。随后,金校长与六年级各科任老师签订了目标责任书。</span></p> <p class="ql-block">  第三项:六年级科任教师代表谈教学计划与策略。韩建娥、杨爱芳、何芳玲,郑建芳代表六年级教师发言,她们结合各学科特点及学生的学习现状,用心总结反思,明确了“培优补差”的目标,交流了“培优补差”的具体策略。大家纷纷表示:从激发学生学习兴趣入手,注重学生良好学习习惯的培养,注重学习方法的指导,注重分层教学因材施教,不放弃任何一名学生,努力让每一名学生在原有的基础上有进步和提升!通过会议的交流,语、数、英各科老师犹如醍醐灌顶,对本期工作充满了信心和斗志。</p> <p class="ql-block">  第四项:陈丽芳副校长做了题为《凝心聚力鼓干劲 勃然奋起谋新篇》的讲话。她首先就六年级老师们的教育教学方式提出表扬,肯定了老师们对待孩子的用心、耐心和爱心;期望老师们团结协作、再接再厉。最后她要求班主任和任课教师平时能做到以下几点:一要精细管理、优化学风,要从严、从细,要刚柔并济,齐抓共管,用纪律约束,用习惯促进,用思想熏陶,让学生爱学习,想学习,会学习;二要掌握学情、人本施教,把后进生放在心上,抓在手上善于发现他们的优点,看到他们的增长点,点燃他们学习上的爆发力;三要关注考情、直击考点;四要加强学习、高效赋能;五要勤于反思、规范从教;六要紧密配合、通力协作。</p> <p class="ql-block">  最后,金校长做了总结发言,他对老师的辛勤工作给予了充分肯定。同时他还向六年级全体任课教师提出了希望和建议:一要面对现状,客观分析;二要理清思路,列好计划;三要树立目标,拟定措施;四要通力合作,加强交流;五要讲求方法,提高效率。 </p> <p class="ql-block">  本次会议,让我校六年级教师感受到了学校对六年级教学工作的重视、关心和支持,进一步增强了他们的责任感,明确了奋斗目标,理清了工作思路。大家一致表示在本学年的工作中要立足现状,因材施教,鼓足干劲,心往一处想,劲往一处使,群策群力抓教学,同心同德提质量。</p> <p class="ql-block">图文编辑:吴晓荣</p><p class="ql-block">审 核:陈丽芳 戚红利</p>

六年级

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旬邑县

学生

任课教师

补差

双减

二要