柏树镇中心幼儿园居家小课堂———“宅”家小达人，点亮“新”技能

梁婷

陶行知先生的生活教育理论提出：“生活即教育”，“社会即学校”，“教学做合一”。这就要求我们在实践中进行教学，并且要做到“六大解放”，即： 1.解放儿童的头脑。 2.解放儿童的双手。 3.解放儿童的眼睛。 4.解放儿童的嘴巴。 5.解放孩子的空间。 6.解放儿童的时间。 　　学前阶段是儿童生活自理能力快速发展的关键期，随着孩子们能力的逐渐增强，他们不仅能够学会自我照顾，而且逐渐扩展到为集体做事、为他人服务，在此过程中感受到自我存在的价值。这种能力是社会适应能力的重要组成部分，在个体的个人生活和社会生活中有着极突出的地位。所以我们倡议，在居家生活期间，家长和幼儿一起合理制定居家生活服务计划，可以让幼儿从自我服务逐渐加入到一起做家务的活动中来，让孩子动起来，在实践感知中不断成长，精力得以释放，给情绪找个出口。让孩子静下来，感知周围的环境，感受家庭生活中琐碎的美好，感受爸爸妈妈爷爷奶奶的辛苦付出，平凡而伟大，学会做选择，学习规划自己的生活和时间。 幼儿良好的生活习惯和基本生活能力有哪些呢？让我们一起走进《3-6岁儿童学习与发展指南》看看吧！ 小班 1. 叠衣服、裤子和袜子。2. 铺自己的小被子。3. 将用完的毛巾、牙刷、脸盆放好。4. 把自己的脏衣服放到脏衣篮里。5.自主进餐、擦嘴、漱口、收拾碗筷。6.将自己的玩具和书籍放回原位。 中班 1. 会自己整理床铺，叠小被子。2. 按人数准备餐具，饭后擦餐桌。3. 帮忙洗水果、蔬菜。4. 把晾干的衣裤分类叠放整齐5. 照顾花草、宠物。6.会自己仔细刷牙、认真洗脸、用七步洗手法洗手。 大班 1.能自己铺床和换床单。2.能自己收拾整理房间和抽屉。3.能主动扫地、拖地并进行垃圾分类。4.能自己手洗简单的衣物，会自己叠衣服并放进衣柜。5. 能在父母的帮助下洗碗。6. 帮忙择菜、打鸡蛋液。7. 帮忙照顾小弟弟、小妹妹。 　　想知道我们的宝宝表现怎么样吗？一起来看看吧！ 小班记录美好中班记录美好大班记录美好 各位家长，是不是在让孩子自己做的时候，有很多的烦恼呢？比如，做事慢、收拾的时候会更加一团糟，那么家长如何培养孩子的良好生活习惯和基本生活能力呢？您心中的困惑，这里有答案！家长请注意查收呦！以下自我服务小妙招，亲爱的家长朋友们，请学会： <ul><li>1.学会说“不”，逐渐打消孩子的依赖心理</li></ul> 家长无条件包办的结果是使孩子形成一种错误认识：自己不愿意做的事情，家长会帮着做。所以当孩子跟你说“妈妈，帮我穿鞋。”的时候，你可以说:“不行，你是大孩子了，自己会做的，妈妈相信你。” 家长要有足够的耐心引导孩子学会自理。<ul><li>2. 不吝称赞，让认可的声音给孩子更多力量</li></ul> 获得成功的愉快感是推动孩子生活自理的动力，而家长认可的声音让孩子对自己的能力充满信心。“哇，你克服困难完成了，你真棒”、“你做事真仔细，了不起”、“你能勇敢尝试，值得表扬”、“你已经长成能干的男子汉了，和妈妈一起让我们的家变得更整洁吧!”。家长请学会“称赞”，试着让自己也成为孩子，去理解孩子们的行为特点，给予更多的宽容、支持、真诚准确的鼓励，让孩子更有信心和勇气去完成这些事。 小班孩子每天从起床开始，自己需要完成的事情有：穿衣服、洗漱、入厕、吃饭、整理图书和玩具等，中大班的孩子除了每天这些基本的自理内容，还可和父母一起做力所能及的家务，例如：摆碗筷、洗水果、浇花、清洁地面等等，家长将这些“小任务”制定到计划之中，孩子既有事情做，自理能力又得到了锻炼，一举两得。<ul><li>3.学会示弱，让“能力不足”成就孩子的多种“可能”</li></ul> 父母学会示弱，恰如其分地跟孩子说出，“你觉得怎么样更好呢，你愿意帮帮我吗？”这样的示弱、求助并不是一件坏事，反而给了孩子更大的成长空间，引导孩子自己去想办法，或者和孩子一起去解决难题，激发孩子的主观能动性，培养孩子的自信心，让孩子感受到了父母的尊重和信任。同时，与孩子建立稳固的感情链接，让孩子知道自己很重要自己被需要，除了要对自己负责任，对这个家庭也有一份沉甸甸的责任感。让家长的“能力不足”成就孩子更多的“可能”。<ul><li>4.一贯一致，坚持科学的教育方法</li></ul> 首先，在家庭中，对孩子的要求要坚持一贯，不能朝令夕改，更不能忽宽忽严，以自己的情绪为转移，孩子自理能力的培养不是几天就可以完成的事，这需要一个长期持续的锻炼过程。其次，家长的教育理念要一致，所有人都能遵守把孩子的事情还给孩子的原则，大家向一个方向努力，不包办、不代替、多引导、多鼓励。对孩子来说，自理能力迅速提高很困难，家长们可以安排一个进度表，来慢慢增多孩子的任务，持之以恒，反复练习，如果今天学会了明天就不练了，那实质上还是不会。 写在最后 亲爱的家长朋友们，这一次是不是有什么发现呢？是不是，孩子没有你们想象的那么能力弱呢？所以，如果可以，就请大胆的放手吧，这时，你会发现，总是需要照顾的小宝贝，好像，已经真的长大了；不要担心，不要焦虑，未来的路还很长，我们共同努力，让孩子获得更多的生存技能，在未来的路上，能够走的更远。—————致家长 审核：孟晓敏编辑：梁婷文字：梁婷视屏剪辑：梁婷班级幼儿照片、视频提供：小班：张磊中班：梁秀妮大班：关苗苗