<p class="ql-block"> 秋风送爽，金桂飘香。在这硕果累累的时节，《“国培计划（2022）”综合改革项目信息技术与教师培训融合（小学语文）活动》在荣昌区棠城小学隆重召开。出席本次活动的专家领导有西南大学培训部莫鸿部长、荣昌区教师进修校赖安秀主任、谢安容老师、盘龙二小张德彪校长、棠城小学刘琳副校长、桂花园小学郭慧主任，以及棠城小学和盘龙二小的研修人员。</p> <p class="ql-block"> 上午九点，郭慧主任宣布活动开始。西南大学培训部莫鸿部长致辞。莫部长提出，信息技术与教育的融合，可以使教学更精准化，具体化，同时，有助于专家与一线教师手牵手互动。</p> <p class="ql-block"> 然后，郭慧主任介绍荣昌小语团队，并对本次研训活动进行方案解读。郭主任提出，本次活动的目标，是以信息化为主导，聚焦信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园等的创新运用。信息技术的运用，可以让教师的工作更加方便，逐步实现教育的专业化、标准化。</p> <p class="ql-block"> 郭慧主任还对“码上教研”平台操作进行了讲解，让老师们学会如何创建研修活动。</p> <p class="ql-block"> 西南大学培训部莫鸿部长与学员们分享西南大学对“智慧研训”平台的运用案例。莫部长提出，“智慧研训”平台，可以帮助我们实现跨时空融合，各专家学者可以对方案进行远程指导，让参训学员随时随地地学习与分享，获得更专业、更精准的学习指导。让老师们的教学更方便、更高效。</p> <p class="ql-block"> 接着，棠城小学刘波老师和学员们作案例讲座。刘老师以《伯牙鼓琴》为例，以荣昌区“三为课堂”建设为基础，对教学活动的创设与学员们作了分享与反思，引领大家对培训有了更明确的方向感。</p> <p class="ql-block"> 棠城小学刘琳副校长与学员们作《如何落实目标，有效教学》讲座。</p><p class="ql-block"> 刘副校长以《大自然的声音》《雾在哪里》两篇课文为例，向我们介绍了阅读教学应如何基于目标，创设活动。她提出，教学活动的创设，应遵循小步调、具有层次性和重复性，以实现有效教学。同时，刘副校长还强调了教师的精准评价，对学生学习起着至关重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 分享结束后，盘龙二小张德彪校长发表了自己的感悟，讲述了此次培训活动带给他的感动。并对在场学员们提出殷切希望。</p> <p class="ql-block"> 参会学员代表也纷纷上台分享对此次培训活动的感悟。</p> <p class="ql-block"> 最后，荣昌区教师进修校赖安秀主任对本次活动作总结发言与工作指导。</p> <p class="ql-block"> 赖主任提出，在信息技术变更的大背景下，教师应该时刻关注语文教学变化，及时更新语文教学方法。同时，希望学员们能真正的学以致用，落到实处。</p> <p class="ql-block"> 本次培训活动以信息技术为载体，以提高教学质量与效率为目的，让教师的教学更专业，让教师的学习更高效。萤萤之光，可照旷野，星星之火，可以燎原。我们将不忘初心、牢记使命，与信息技术携手并进，与数字化时代共话美好语文，遇见更美的自己。</p>