<p class="ql-block"> 当前，国内新冠肺炎疫情呈现点多、面广、频发的复杂形势，疫情防控进入关键期，为保障学校健康安全，进一步提升我校新冠病毒疫情防控能力。10月9日，根据上级指示精神，龙池小学研讨决定组织开展疫情防控实战演练活动。演练前，吉志琳校长对防控演练工作做了具体的要求和部署，要求大家以“演练就是实战”的态度认真对待，提高应急技能，注重落实措施，始终把学生和教师的安全健康放在首位。</p> 入校实战演练 <p class="ql-block"> 学生进校：学生到校前对校门进行全面消毒，设置学生进校一米线。通过测温门和额温枪两个通道入校，发现疑似体温异常学生叫停问询班级、姓名，并对学生进行复测。经复测，该生体温在37.3度以下，通过询问，该生近期无外出，没有接触高中风险地区返昌人员，身体无不适，让其回教室上课。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 模拟师生员工和外来人员一证两码、进校流程演练，在入校人员中，严格查验一证两码，并做好查验佩戴口罩、体温检测、登记等流程入校，以上环节有一项出现问题，严谨入校。</p> 上课情况实战演练 <p class="ql-block"> 学生进入教室前，班主任老师进行二次检测，并填写晨午检记录表。进入教室，间隔就坐，给学生讲解疫情防控知识。班主任老师在上课时，发现一名同学面色潮红、精神欠佳、体温异常，班主任老师立即报备，将该生带到临时留观室。并对学生进行体温复测做好学生的信息排查，经复查和排查该生及家人未离昌未接触新冠肺炎患者和疑似病例，没有接触密接人员和次密切接触人员。</p> 就餐实战演练 <p class="ql-block"> 就餐时，组织学生按照七步洗手法洗手，按间隔距离排队就餐。疫情期间实行错时就餐，学生在班主任的带领和值班教师的监督下，保持一米以上距离排队进入食堂，进入食堂后间隔就坐，在就餐位置上就座就餐时取下口罩专心吃饭不做交谈。</p> 核酸检测实战演练 <p class="ql-block"> 在实战演练现场，各班主任耐心地组织引导学生间隔一米排队，全程佩戴口罩，从始至终保持“一米线”安全距离。在老师们的共同努力下，整个核酸实战演练过程有条不紊，秩序井然，达到了预期效果。</p> <p class="ql-block"> 此次实战演练的目的是为了进一步科学规范开展新冠肺炎疫情防控工作，实战演练结束，我们认真总结了演练过程中发现的一些不足和问题，及时补强短板，进一步提高了全校师生应对新冠肺炎的防范意识和水平，切实提升疫情防控应急处置的作战能力，牢牢守住疫情防控底线。</p> <p class="ql-block">编辑：王艳红</p><p class="ql-block">审核：吉志琳</p>