<p class="ql-block"> 金秋十月秋高气爽，为了让孩子们更好的亲近大自然，感受大自然，培养学生正确的劳动价值观，让学生们走进丰收农田的忙碌场面，去田间地头体验农耕的辛苦和丰收的喜悦。让学生在收获果实的同时，培养劳动能力和创新意识。城郊中心小学举行了“魅力金秋 共享丰收”主题实践活动。</p> 记录校外实践活动 <p class="ql-block"> 劳动是光荣的，劳动是快乐的，学生们在体会劳动的快乐和收获的喜悦同时，也培养了珍惜劳动成果的淳朴情感，懂得了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大的道理，激发学生对美好事物的热爱和追求，提高了美的鉴赏力和创造力，也提升了学生的精神内涵和人格品质，从而达到“五育”并举的目的。</p> “绘丰收”主题手抄报 <p class="ql-block"> 丰收的日子承载着四季的酸甜苦辣，留下了岁月印刻的足迹，写满了宁静温馨的幸福生活。同学们用手中的画笔绘出一幅幅丰收的景象，用心中最美的文字写下对秋的赞美，对劳动者的赞美！共同庆祝丰收、共同致敬劳动、共同感恩大地、共同分享喜悦！让农民更加受人尊敬，让农业更加有奔头，让农村更加安居乐业。</p> <p class="ql-block"> 生活即教育，行为即课程。一次农事劳动，能让孩子们与自然亲密接触，磨练意志，真真切切的体会到种植的辛劳，收获的喜悦。通过实践活动，孩子们对自然的探索欲、观察力以及动手能力都得到了一定的发展，同时更能了解自己的家乡、认识自己的家乡、热爱自己的家乡，长大后能够为自己的家乡建设贡献力量！</p>