新东云教育集团小学分校开展特色课程之音乐篇

陈洪超

<p class="ql-block">“没有艺术的教育是不完整的教育”。音乐是陶冶性的熔炉,为构建扎实有效的音乐课堂教学新样态,努力培养核心素养为目标的音乐课堂,全面提高学生的音乐素质和课堂教学质量,新东云教育集团小学分校特开设学生技能课。随着新课标改革的不断深入,新东云教育集团4+2X的育人目标,旨在为学生成长成才奠定坚实基础!</p> <p class="ql-block">新东云教育集团小学分校积极贯彻落实集团校决策,特开展简易乐器特色课程。根据学生年龄特点,从易到难开展课程。</p><p class="ql-block">简易乐器主要是指音高固定,演奏技能不十分复杂的乐器,新东云教育集团小学分校开展的主要有木琴、竖笛、口风琴、口琴和电钢琴。</p><p class="ql-block">在广大音乐教育工作者默默的探讨和不断实践中,充分证明了:简易乐器进课堂是改变传统教学观念的必由之路,它有利于开拓学生视野,提高学习音乐的兴趣,开发智力,培养良好情操。故此,国家教委明文规定进课堂乐器有口琴、竖笛、口风琴等等。在音乐课堂教学中,“听”与“唱”是课堂的老把式,而简易乐器的加入则大大充实了音乐课堂。</p><p class="ql-block">下面来欣赏新东云教育集团小学分校音乐特色课程的精彩瞬间。</p> <p class="ql-block">一年级开展的是小木琴课程</p> <p class="ql-block">二年级开展的是竖笛课程</p> <p class="ql-block">三年级开展的是口风琴课程</p> <p class="ql-block">四年级开展的是口琴课程</p> <p class="ql-block">五年级六年级开展的是电钢琴课程</p> <p class="ql-block">别看小小的乐器貌不惊人,可是在我们的日常音乐教学过程中,只要拥有了“灵魂”“灵活的四肢”和“实用的外衣”,所起到的作用非同一般,它能使孩子们从“被动”走向“主动”,自觉拿起这陌生的学具,也使每个孩子有了发挥自己才能的天地,有了尽情表现自己的舞台,让他们的自信心、责任心和团队合作意识得到了充分的发展,在孩子综合能力及人品素质等其它方面的培养上,起到了不可忽视的作用。</p><p class="ql-block">新东云小学促进学生全面发展,特开展特色课程,各类乐器的学习,在一定程度上促进了学生美育的发展,在无形之中对音乐和生活都有了新的认知。</p>

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