一日生活皆教育——矿区区直幼儿园小一班常规培养活动

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幼儿的一日生活是幼儿园工作的重心，而养成良好的活动常规是幼儿成长、学习的基础前提。只有建立了细化、完善的常规，才能形成良好的生活、学习习惯，促进幼儿全面发展。 初入幼儿园的小朋友，注意力开始由哭泣转移到活动中，这也正是学习常规的最佳时期。 为此，我们利用开学两周的时间，对幼儿一日生活的各个环节进行了常规教育。其中包括排队、如厕、喝水、进餐、午睡、户外等。 　　令人感到惊喜的是，入园不到一个月的时间，在一日活动的各个环节中，宝贝们从哭闹不安渐渐地做到有序自主的进行活动，将良好的常规逐渐内化成幼儿自发的行为。老师们看到了孩子们的巨大进步和良好的适应能力。 　　一日生活皆教育，幼儿常规培养活动有效地促进了幼儿园班级工作的进一步规范化和常态化，提高了我们教师的一日生活组织、管理能力。从正面引导幼儿，树立幼儿的自信心，让孩子们在一个良好的环境中不断进步、形成良好的行为习惯。