九月份常规教学工作月查小结

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根据学校工作安排，9月27—29日，教导处组织学科组长对所有教师的常规教学工作进行检查。现将检查情况反馈如下： 九月份是开学季，虽然各项工作繁重复杂，但各位老师们的常规教学工作还是做得非常扎实。一年级语文组 教师备课态度端正，重视备课这项常规工作，可见教师已树立起了备课是上好课的前提意识，都能有详细的教学方案。大多数教师做到了课课都有反思且内容质量高。其中肖欢迎老师二次备课详细。胡娜老师教学反思有针对性。徐璐老师、杨炯老师备课字迹工整、详细。吴玲燕老师作业批改认真细致。 一年级数学组 老师们常规工作扎实，教案都进行了二次备课，书写较认真且课课有反思。其中周莎老师的教案字迹工整，批注详细。胡排老师教学反思有针对性、详实有效。金贵霞作业批改细致且有二次批改辅导的痕迹。徐玲老师、聂苗老师教本满天星。 二年级语文组 全体老师都能做到认真备课且课课有反思，作业全批全改。胡丹娜老师、章家钦老师二次备课详细，有个性化设计。涂陆莉老师教学反思有针对性。王玉芳老师作业批改认真细致，注重生字的书写训练和默写。 二年级数学组 老师们都能按学校要求完成各项常规教学工作。王秀琼老师二次备课详实，有个性化设计和修改。徐荷琼老师的教学反思有针对性。陈娜老师作业批改细致，培优辅差记载详细。 三年级语文组 本年级组12位语文教师全部采用电子教案，二次备课详细认真，一课一反思。黎丹老师教案修改详细，教案满天星，并用不同颜色笔标记出重点内容。备课中能够体现新理念、新教法，注重学生各方面能力的培养。大作文批改详细。 　　黎金维老师虽然是年龄较大的老师，但黎老师的二次备课能根据学情选择恰当的教学方法突破重难点。课后反思详细，有具体的改进措施。值得年轻教师学习借鉴。 　　唐琴老师作业错题分析针对性强，紧扣教材重难点，落实得很扎实。教案工整详细，反思深刻，有针对性。 　　黎玲老师二次备课详细，教学活动设计体现了重难点的突破过程。 三年级数学组 全年级12名数学老师全部采用电子教案，二次备课详细认真，一课一反思，作业批改认真，记录详细。其中特别突出的有胡嫣然老师、徐欣老师、吴娇老师、黎巍老师。 四年级语文组 四年级15名语文教师全部按学校要求完成各项常规教学工作，作业批改认真，记录详细，无积压现象。其中特别突出的有吴美玉老师、章钦老师、常燕老师、方金娟老师、吴曦老师。 　　常燕老师教本满天星。 　　吴美玉老师教案工整详细，反思深刻，有针对性。 　　章钦老师二次备课认真，板书设计直观又美观。 　　吴曦老师错题分析详细，有针对性。 　　方金娟老师听课记录认真。 四年级数学组 本学科组15名教师教案修改勾画详细，教师工作手册按要求完成，作业批改细致。其中特别突出的是谢成老师、黎艳娥老师、吴炯慧老师、胡秀慧老师、熊秀老师。 谢成老师，吴炯慧老师，胡秀慧老师二次备课工整、详细，反思深刻有针对性。 　　黎艳娥老师听课记录详细，评价体现新课标的教学理念，作业批改记载中的错题分析到位，有改进措施。 五年级语文组 刘玲老师二次备课认真，紧扣学情设计教学过程。 　　聂金浪老师作文批改细致，对学生的写作有积极的指导意义。 　　葛荣峥老师二次备课详细工整，作文批改细致。 五年级数学组 五年级数学老师案头工作扎实，教案圈点勾划详细，有反思，二次备课详细。作业批改认真无积压，工作手册填写完整。 六年级语文组 戴庆焱老师二次备课认真，新课标学习笔记内容详细，字迹工整。 熊琼老师听课节数较多，对教学过程记载详细，并有具体的教学建议。平时注重对学生的写作训练。 新进教师黎婉如、李婷晖老师教学反思深刻，教案二次修改详细。 谌玉良老师班上小作文次数较多，注重培养学生的写作能力。 六年级数学组 胡旭老师根据自己本班学情对教案进行有针对性的二次修改，认真备课落到实处。带两班数学的杜掩老师作业批改认真。刘鑫蕊老师学习笔记字迹工整、内容多。李曼辉老师的小门类教学反思用心实用。 英语组 英语组所有教师都尽心备课，教案规范，环节清晰完整，用心设计教学活动，操作性强。作业批改认真，跟教学进度一致，无积压现象。程关利老师二次备课修改非常详细，设计的教学活动能调动学生的学习兴趣。卢玲芳老师作业批改记载详细，从题型到错题到改进方法都做了详细的记载。赵玲霞老师为了适应小学低年级的英语教学，积极向本学科组的老师学习，本月听课节次达8节。许利老师、简瑶老师案头工作细致，各项教学任务认真完成，课课有反思。 音体美组 所有音乐教师都能超前两课时备课，按进度教学。 美术组何争玉老师教案字迹工整，教学流程清晰。杜巧巧老师、黄欢老师能够结合学情，设计适合本年龄段的教学活动。 体育组胡璇芳老师、熊远老师、李葛峰老师、黎渊老师、陈汉鑫老师教案内容详细，字迹工整，公开课讲课表现良好，日常体育工作积极认真。 综合组 科学组葛甫龙校长教研活动记载详细，听课节次较多。 道德与法治组廖俊老师手写教案工整，每课有教学反思，作业按进度全批全改，新课标学习体会撰写深刻。 信息技术组熊妍老师工作态度认真负责。教案重点突出，环节清晰。 存在的问题1、个别教师的进度稍微偏慢。2、各年级的插班生班级由于作业到得比较晚，作业进度慢于教学进度。3、葛寺可老师在本月的新进教师公开课中准备不充分。4、徐飞虎老师、李英润老师、孙花荣老师、黎文进老师未写教学反思。 整改措施1、任教插班生班级教师要在本月尽量跟上平行班的教学进度。2、学科组长对检查中发现的问题督促改进。3、教导处落实复查、抽查工作。 优秀教师肖欢迎胡娜徐璐金贵霞周莎胡排胡丹娜章家钦涂陆莉徐荷琼王秀琼陈娜黎金维黎玲唐琴黎丹胡嫣然徐欣吴娇黎巍吴美玉章钦方金娟常燕谢成吴炯慧熊秀胡秀慧黎艳娥刘玲聂金浪胡艳葛荣峥付曌敏习梦瑶吴朝晖武玲戴庆焱谌玉良熊琼刘鑫蕊胡旭李曼辉程关利卢玲芳赵玲霞许利简瑶葛甫龙廖俊程潜涛谌梦诗全娟何争玉杜巧巧黄欢胡璇芳熊远李葛峰黎渊陈汉鑫熊妍