<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实“双减”政策，探寻基于核心素养导向下的优秀作业设计。国庆节期间，五年级语文组布置了内容丰富、形式多样的假期特色实践作业，让孩子们度过了一个快乐而有意义的假期。</p> <p class="ql-block"> 我们让孩子走出房门，看看街头巷尾的巨大变化；让孩子体会生活中的烟火气，让他们心灵更加充实；也可以去游览祖国壮丽河山，抒写心中情怀……</p> （一）故事传承 <p class="ql-block"> 以前的年轻人看江姐绣红旗，后来的年轻人抛热血献红旗，现在的年轻人聚一起唱红旗。作为当代的年轻人，你是否对长辈们无意说到过的红色回忆充满好奇？三代人的故事又有什么不一样呢？中国在三代人的眼睛里又发生了什么变化呢？
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</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 请你采访你的爷爷奶奶、外公外婆，从祖辈的故事里了解当时的国家；采访你的爸爸妈妈，从父辈的故事里了解他们那个年代的国家；再结合自己的经历，串联起三个故事，画一幅连环画，来呈现中国的变化与发展。</p> （二）街头剪影 <p class="ql-block"> 幸福是什么？幸福是一个强盛国家下，一个普通人的生活点滴。你是否是那个眼尖的淘金人？你能否从平淡生活中，找到细碎的幸福生活，将它留存在你的照片中？</p> <p class="ql-block"> 在国庆这个特别的日子里，去街头走一走，看看百姓和乐的生活，看看中国的和谐图景，用你的镜头拍下一个你眼中最美的最能代表中国的画面，并用文字描摹这幅画面，请抓住特征，集中笔力写一个500字的片段：《我眼中的大美中国》</p> <p class="ql-block"> “夕雨红榴拆，新秋绿芋肥”，秋天给了我们一个金色的丰收季节，我们收获着，也快乐着。伴随着浓浓的书香，实小娃娃们，让我们继续奋勇前行，不负秋日好时光！</p>