喜迎二十大榜样在身边， ——伊通一中系列优秀教师事迹（五）

伊通满族自治县第一中学校

榜样是力量，彰显进步；榜样是旗帜，鼓舞斗志；榜样是灯塔，指引方向。 在党的二十大即将召开之际，我校以“喜迎二十大，榜样在身边”为主题，推出一批榜样人物，记录我们身边这群可亲可爱的人。 春风化雨润微花 一枝一叶总关情 和教育相遇，生命有了方向。因为喜欢，享受着工作的快乐，踏实践行信仰。淡泊从容，文雅睿智的潘海玲老师，2003年毕业于吉林师范大学，法学学士学位，一级教师。现任我校政治备课组组长、政治教研组组长，并承担班主任工作。她始终以“为了学生的一切，一切为了学生”的心态全身心的投入到教育教学当中，恪尽职守，甘于奉献，取得了优异的教育教学成果。多次获得市级、县级“优秀教师”、县“优秀共产党员”等荣誉称号。 作为高三文科实验班班主任，潘老师天天坚持早来晚走，深入班级，了解每个学生的情况，及时发现解决问题。经常深入课堂听课，把握整个班级的状况。了解高考信息，分析月考情况，与每一位学生谈心、辅导，减轻学生的心理压力。这中间她用足够的耐心和爱心滋养着每个学生的心灵！她始终告诉自己：既然你选择了教师这个职业，你就要尽职尽责、砥砺前行！同时，她深刻地认识到，要当一名党和人民满意的合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，因此，她不断给自己“充电”，近年来，多次参加教育厅高中新课程培训，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。作为教研组长，她带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式，实施分层教学，教学效果显著，教学成绩突出。 匠心教书，慧心育人。作为一名教师，潘老师手持希望的火炬，把爱和鼓励、奋斗和希望传递给学生们。 播种希望收获成长 一支粉笔，行云流水；三尺讲台，尽显风采；回望吴月丽老师十三载的从教之路，我们可以看到：在数学课堂里，有她认真教学和耐心辅导的身影，在生活中，有她关怀学生的谆谆教诲，她是同学们成长道路上的良师益友。 她为人正派，作风朴实，认真履行职责使命，恪守教师职业道德；在教学上，她认真钻研，谦虚严谨，具有强烈的责任感和使命感。2016年担任学年数学组副组长，她积极协助组长完成组织集体备课、作业选题等工作。所教的班级在月考和期中、期末考试中总是名列前茅，2017年荣获市教育学院颁发的“四平市优质课”证书。吴老师通过开展丰富多彩的实践活动，培养高中生运用数学解决实际问题的能力，使学生的个性、特长得到发展，圆满完成了学校的教育教学任务。在完成教学工作的同时，她还注重教学理论研究，积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿，参加各类培训，培训中认真学习《数学新课程标准》，力求做到因材施教，注重学生的品质、能力和文化水平的培养。 吴老师用汗水和执着，勤劳与智慧，敬业与奉献，向着更高远的目标扬帆远航，用自己的行动托起明天的太阳，以榜样的力量影响着身边的同事，将为自己挚爱的教育事业奏出新的华彩乐章。 一份耕耘一份收获 初心所起，不过一支粉笔、三尺讲台；初心所至，将是百川归海、万丈光芒。90后生物教师刘婷婷，毕业于吉林师范大学。她热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，就在她的心中萌生了当当老师的愿望，大学毕业后，如愿以偿地成为一名人民教师。 刘老师始终相信“一份耕耘，一份收获”。通过三年的班主任工作的锻炼，使她对教师这个职业又有了新的认识和理解。“尺有所短，寸有所长”。每个学生都是独一无二的个体。要善于发现学生身上的闪光点，帮他们建立自信，并鼓励同学之间相互学习，取长补短。营造出和谐、上进的课堂氛围。在教育教学中，她还要注重理论和实践的结合，利用现有的信息技术，将抽象的问题形象化。例如：与环境相关的知识——生态环境稳态：采用视频的方式，展示全球性生态问题，更具有视觉冲击力，引起学生的兴趣，同时树立保护环境的意识，丰富了课堂活动。 面对荣誉和鲜花，她没有没有松懈，而是脚踏实地，继续前行。刘老师今后的成长之路还很长，相信她只要与党同心，牢记使命，辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下! 潜心育人不负韶华 同事眼中，她是一位踏实敬业的实干家；学生心中，她是一位可敬可亲的好老师。她就是青年教师王爽。毕业于吉林师范大学，硕士学位。2019年入职伊通一中后，即开始担任班主任工作。在三年的教学工作中，严于律己，虚心好学，刻苦钻研，在教育这片沃土上，她就是一位教育的“追梦人”，辛勤地耕耘着，执著地追求着。 作为一名青年教师，要备好课，钻研教材，依据学生的认知规律合理组织教学内容，选择恰当的教学方法，条理清楚地传授知识，进行技能训练，不断提升学生的综合能力。而且王老师上课前都会先听师父课，再整合自己的教学内容，做到备好课、上好课。 在日常的班级管理工作中她做到相信学生，尊重学生，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。另外，她积极组织开展丰富多彩的班级活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。作为班主任，她把爱的甘泉洒向学生的心田，既让学生获得心理上的满足，又使学生对教师崇敬、信任，进而激发了学生对班级的热爱。 树立青春榜样，汇聚梦想力量。王老师说：“教育的路很长，但‘爱与尊重’永远是我的教育底色。我会一直坚守教育情怀，永葆教育热情，不负使命，不负相遇”！ 制作：高傲供稿：赵冰审核：牛利群