9月30号。有三位老师进行的微课的信息技术的分享当中。原来地上课当中，我很少用到了微课的这种信息技术。但在今晚的时候能够学到了这个三位老师的精彩讲座，我很高兴。因为在原来的上课任课当中，没有能够用到这种微课的这种信息技术。平时也听说过的微课的基本要求和特点，或者是那个微课的教学方法等等。但是实际上在真正的教学当中，很少能够用到。所以在当中听讲后，也能够在我以后的任何当中用到，或者应用很广。因为在在关老师老师所讲到了微课的基本特点当中。说以一个问题主要性的主题突出。也是非常精选的那种经过设计制作精准。同时它的内容应用都会很广，也很强大。同时它的画面展现出来给学生看到了是非常震撼的，也能够让学生非常难忘的。<br> 在关老师所讲以实际型的一节课来给我们那个讲解分析微课评比当中的这种关键要素是非常重要的。也就是说，在我们任课的正常的教学当中，微课的那个视频的教学是非常重要的。在他们那个在2018年当中，关老师也获得了2018年海南中小学美术微课评比的一等奖。在我的印象当中，这种微客的东西比较疏远，也比较就远离我们这种平时教学。也是听说经常教育课堂中应用微课。那实际上我们真正的操作起来。非常难，也少是接触这个东西。所以在能够学到这样的这种微课信息技术的融合，我觉得依靠它在美术教学当中呢，县里公开课，校级公开课当中有一定用处或者是说帮助吧。<br> 杜鑫老师她讲到了，见微知著，微课改变我的教学。收获良多。她在原来当中是拒绝这种微课教学，后来他们慢慢就变成了尝试和接受。因为在她看到了她的同学论文当中的研究方向中，微视频教学资源在初中美术欣赏课中的研究的时候呢，他就已经看到她同学的做微课做这种脚本，录视频、写字、编辑、事情太难了。但是慢慢的去尝试和接触这样的微课带来优点是能够接受。因为这种微课的这种教学当中是非常便利的。在现代教当中能够用到微课的这种任教的话，那是在学生接受或者说在课堂教学当中，新媒介信息技术当中非常新颖。因为在我们乡下在这种的美术教学信息技术当中，教学就非常少，也很难得说平时的多媒体也好，还是那个同步课堂，这个是说非常少的这种那个信息的那种教室。但是我们平时也有多媒体。但是有点硬件的问题。但是平时我们偶尔也会在公开课是所用到的微视频教学。所以今天能够在那个杜老师的讲课下，能够通过了拒绝尝试和接受以后呢，我向她学习。因为通过这样的拒绝尝试接受以后，意味着在以后的教育教学方法中对我的教学信息技术手段是不可少的。我应该是接纳，因为事实上按我操作起来呢，我觉得这个微课非常难得的现代教学信息技术手段。我应该去尝试和接受的把我自己的这种教学应用到微视频的教学资源课程课程当中。能够在以后的那个县级教学设计比赛中脱颖而出。<br> 施老师给我们带来了信息技术与学科融合的关键，当中讲到了信息技术与学科融合过程中的。新技术的应急声像图文信息而使得所呈现的。信息主动直观，能够提升课堂消息的趣味性和主观性。提高这种增效的这个作用是不用质疑的。同时学科教学应该立足本位，重点，关注学科知识与核心素养的逻辑关系与学生生活的联系。第三技术是辅助教学的手段，在教学中的地位是辅助。是老师还讲到了。备课就先吃透教材。教学内容是什么？学段的教学目标是什么？从中教学内容中提炼罗列知识点，确定将为重难点。新技术是辅助教学的手段，在课堂教学中的地位是辅助。<div> 在设计当中的那一环。有教育思路。1、明确要达成的目标。2、选择教育内容的取舍处理。3、明确学习任务。4、选择教学方法。5、确定教学策略。6、设计教学环节。<br> 在施老师所讲的当中。微视频跟微课的区别。是不是微视频就等于微课？因为在概念上来讲是微客，是以微型教学视频为主要载体。针对某个学科的知识点。如重点、难点、疑点、考点等或者交流环节，如学习活动、主题实验等，配相应任务设计开发的一种情景化。其支持多种学方式的新型视频课。我们所讲到的微视频不是微课，只有和学习任务单以及学习活动流程结合起来的，才算是一个完整的微课。否则它就是一个供学生自主学习的材料而已。<br> 施老师讲到这种概念呢。重新的对微课有颠覆的认知。因为我们所讲的经常讲到的也很少用到这种微课的这种资源的东西。是我们比较就是说传统的那个正常教学。在这种今天所讲的这些的信息技术改变或者关键也好啊，对于我以后教学设计模块当中能够运用这一点的话，我觉得是很好的，也是该自己能够融入这个大团体当中去学习。因为实际上是平时教学方法比较叫老套。所以通过这样的学习来提高自己这种对于新媒介的这种微客的这种教学手段当中，是有所必要的。来提升自己的这种教学课堂的那个内容。或者效果是有帮助的。今天通过了的三位老师讲座，我感觉自己能够就是说当中能够反思一点点，不敢说理解全部到位，从以后的事当中呢，去提高自己这个微课这种新教学信息技术。通过以后的时间当中去运用微课，然后来改变自己。其实在杜老师所讲到的这种拒绝。是的，我现在目前我在我在最初的时候就是拒绝的，因为太麻烦死，操作起来不好操作，也不知道该怎么应用。今天算是学习到了微课在课堂上的重要性。希望在以后信息技术手段中提高对微课教学方法应用。</div> 关老师的走进微课，让美术课活起来。 杜馨老师的微课改变我的教学。 施老师的信息技术与学科融合的关键