<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策，让教师“动”起来，让学生“活”起来，实现高效课堂，我校坚定不移抓课改，凝心聚力促提升。</p> 课改会议 <p class="ql-block"> 8月27日，全乡会议上，刘小玲校长就当前学校课改工作存在的不足进行分析，部署本学期课改工作，确定工作重点。同时，期望教师们再接再励，坚持不懈深化改革课改，在课改中提升学校品味。何加懂副校长对2022年春季学期课改工作进行总结反思，并提出2022年秋季学期课改工作要求：教师要明确“为什么教”、“教什么”、“教到什么程度”等，打造我校特色的高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 8月31日上午，刘小玲校长主持召开课改工作推进会。会议上，刘校长跟大家学习我县课改工作方案，并强调教师要注重备课，做到“多备少讲”、“老师少讲，学生多学”。</p><p class="ql-block"> 同时，何副校长解读我校本学期的课改工作方案，并提出：老师要指导学生指定学习计划，督促学生按计划完成。</p> <p class="ql-block"> 8月31日下午，梁婉婉主任主持召开科研组组长会议，提出本学期我校以“同课异构”开展课改教研活动。</p> <p class="ql-block"> 9月6日，李艳飞副主任主持召开课改组会议，会议上她再次明确课改组成员职责，强调要认真把课改工作落到实处，提高学生的学习效率。</p> 语数英学科集体备课 九月份语文、数学教研课 <p class="ql-block">四年级数学组李艳飞、邓慧芝老师上“同课异构”教研课。</p> <p class="ql-block">数学“同课异构”教研课评课议课</p> <p class="ql-block">四年级语文组邓思艳、黄鹏英老师上“同课异构”教研课。</p> <p class="ql-block">语文“同课异构”教研课评课议课</p> 各年级小组长培训 <p class="ql-block"> 课改是一场对话，一座平台，更是一把迈向成功教育的钥匙。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我相信，在刘小玲校长的带领下，在全体领导老师的努力下，我校将根据课改的要求和指向，引领教师深耕课堂，真正落实立德树人的根本任务。</p> <p class="ql-block">编辑：刘岸芬</p><p class="ql-block">图片：学校老师</p><p class="ql-block">审核：何加懂 李艳飞</p><p class="ql-block">终审：刘小玲</p>