<p class="ql-block"> 数学连环画将数学知识和数学问题以连环画的形式呈现出来，既锻炼了学生的想象力，也训练了学生灵活运用数学知识、创编数学故事的能力。数学连环画可以使学生在创作的过程中，以绘画的方式表现数学、运用数学、享受数学，从而增进学生对数学的美好情感并加深学生对数学的理解，是一种独特的“故事讲述”。</p> <p class="ql-block"> 国庆节期间，五年级数学组布置了数学综合实践活动作业一一生活中的数学连环画活动主题设计：</p><p class="ql-block">(1)说说“我的生活”：黄金周期间，大家在出行游玩或购物时，会遇到与数学相关的知识，或者需要用数学知识解决的问题。如：超市购物、乘车出行、玩七巧板游戏、到大自然中找有趣的对称现象等等；</p><p class="ql-block">(2)画出“数学故事”：动手画出“数学故事”，准确、完整地呈现和表述故事中的数学信息及数量关系（对连环画由几“格”组成不做要求）。</p><p class="ql-block">(3)组织“我们的故事会”：到校后分享自己的数学故事。</p> <p class="ql-block">你能将这个数学故事讲一讲吗？</p> <p class="ql-block">你能找到哪些数学信息？</p> <p class="ql-block">你能帮我解决吗？试试看</p> <p class="ql-block"> 本次国庆数学特色作业为孩子们提供了展示的舞台，学生在完成特色作业的过程中，获得经验寓教于乐，即减轻了课业负担，又提高了学生的数学素养和实践能力，大大调动了学习数学的兴趣。</p>