“双减背景下聚焦新课标”——伊通七中教研活动纪实

伊通七中

为了全面贯彻“双减”政策，充分发挥教师的集体智慧，有序地推进新学期教学教研工作，打造高效课堂，在许铁铭校长的部署和指导下，金洪亮主任的积极筹备、精心安排下，各教研组组长的积极主动配合下，我校开展了新学期的教研活动。 语文教研组 语文教研组的高铭研老师精心准备优秀课件，为我们带来一节精彩纷呈的示范课，在《藤野先生》一课中，高铭研老师将课堂主体放在学生当中，整节课充分给予学生思考讨论的时间，使学生通过自己探索掌握知识。在最后通过让一名学生描述老师特征，其他同学猜的活动中使课堂气氛达到高潮。 课后语文教研组组员齐聚一起对高铭研老师这节课作出评价，高铭研老师教学过程完整，教态端庄，亲切自然，语速恰当，吐字清晰，能抓住重点句子来品读，讲的十分成功。 数学教研组 数学教研组的苑硕老师讲的是八年级上册《提公因式法因式分解》。这节课在苑老师的引领下，使新的课标理念体现的淋漓尽致，学生们在愉悦的学习活动中，把探究点的知识牢固掌握，并能灵活运用，开启了一节充满智慧的快乐大餐，取得了很好的教学效果。 数学教研组全体教师一起公正、客观地评价授课教师的课，提出了许多参考性意见及可行性观点。苑硕老师教学环节设计合理，符合新授课的教学环节，学生参与课堂的形式多样且课堂气氛活跃，师生相处融洽。 英语教研组 楚佳雨老师为我们带来了一场精彩英语公开课，授课内容是《I used to be afraid of the dark》，楚佳雨老师有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实，教态亲切，课堂上能轻松活泼地进行授课，优美的教室环境，朗朗的读书声，构成了一幅精美绝伦的课堂教学图。 课后，参与听课的教师利用下课时间进行了热烈的讨论，老师们依次提出自己的看法和意见，以开放的眼光关注课堂，肯定了楚佳雨老师的亮点，同时也提出了不同的看法和意见，对所有参与人都有一定的启发。 政史地教研组 谭畅老师这堂课内容是《八国联军侵华与〈辛丑条约〉签订》，以新课标为起点并贯穿整堂课，注意到历史名词的解释，因是八年级，不仅讲授新课，课堂中也极其重视与学过知识点的联系，边新授边复习，纵横穿插、时空相连，整堂课注重学生的掌握程度，为我们展现了一堂精彩绝伦的历史课堂。 全体政史地教师进行评课，各位教师热烈讨论，纷纷发表自己的听课感受，积极发言，对谭畅老师在课堂环节完整流畅，课堂语言亲和幽默，课堂氛围活跃，知识讲解方式多样，注重对知识点的串联整合等多个方面进行了积极的肯定评价。 理化生教研组 李沫楠老师讲授的是《细菌和真菌的分布》，通过一系列的图片和视频等多媒体技术，以宏观的方式讲授了细菌和真菌等微生物，使学生便于接收，容易理解。同时课中讨论环节也真正体现了以学生为主体的思想，构建高效的课堂。 生物课是一门自然科学基础课，整堂课探究性实验很多，而课堂仅仅是有限的45分钟，李沫楠老师通过生动有趣的课堂设计让学生真正参与到课堂中来，充分调动学生的积极性。整节课以学生自主探究为主，学生真正成为课堂的主体，教师只是起到“引路人”的作用。 音体美教研组 曹禹宾老师先让孩子们进行了队列的基本练习，做了一些准备活动，要求集合时快静齐。孩子们训练有素，做得都很棒，老师边讲解示范，学生边练习。老师根据学生的练习情况进行纠错指导，学生再练习。 课后，音体美组的老师纷纷对曹禹宾老师的公开课给予了肯定的评价。“激发运动兴趣，培养学生终生体育的意识”是新课程标准的基本理念之一。曹禹宾老师很好的落实到了，一方面提高了课堂练习密度，另一方面激发了学生的运动兴趣和参与热情，培养了自主学习、竞争意识，团结合作、勇敢顽强的意志品质也得到了相应的发展。 本次教研活动，帮助全体老师进一步领会了新课标的课程理念和学科“核心素养”，为今后教育教学工作的开展指明了方向。老师们纷纷表示将保持终身学习的热情，用笃行和奋斗谱写学校高质量发展新篇章。 策划：王喜林审核人：金洪亮制作：李沫楠