<p class="ql-block"> 中华民族从来都是最热爱劳动的民族。四千多年前，先民吟唱：“日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力于我何有哉。” 而后，劳动的颂歌层出不穷，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是陶渊明躬耕田亩的悠然；“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”是翁卷笔下江南农人的繁忙；“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”是范成大眼中农家儿女的天真……千百年来，劳动已刻在了中国人的骨子里，在先民辛勤的劳作中，方才有了中华民族的生生不息。</p> <p class="ql-block"> 为进一步培育和践行社会主义核心价值观，贯彻落实新课标精神，琼海市第一小学六(19)班开展了系列劳动实践活动，以期引导学生养成热爱劳动的习惯，提升劳动技能，促进“德智体美劳”全面发展。</p> 以劳立德--在劳动中传承 <p class="ql-block"> 中国地域辽阔，民族文化多元，因不同的地形气候、口味习惯等，形成了“南吃汤圆北吃饺”的习俗，身处海南的我们，习惯了吃鸡，也来体验一下饺子的独特魅力吧！</p> <p class="ql-block"> 我国拥有五千年的文明，传统文化博大精深。“驰而不息，久久为功”，要让同学们领略到这一份凝练在岁月里的先代智慧，必要先平心、静气、修德，而后为工……看，同学们个个认真专注，聆听老师的讲解，感受中国传统文化的神秘美妙，继而传承发扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园。</p> 以劳启智--在劳动中学习 <p class="ql-block"> 陶铸曾说:“劳动是一切知识的源泉。”饺子有何寓意？饺子皮为什么可以粘在一起？煮饺子为何要点水……看似简单的包饺子活动，却蕴含着丰富的知识。那就让我们在包饺子中慢慢领悟吧！活动现场，孩子们展现出了无比高涨的热情及超强的动手能力。大家纷纷使出看家本领，现场一片欢声笑语，热闹非凡。经过师生们的共同努力，一个个独具特色的饺子新鲜出炉啦！</p> <p class="ql-block"> 在老师和家长们的帮助下，一碗碗热气腾腾的饺子在大家期待的目光中被端上了餐桌，同学们品尝了亲手包的饺子，幸福的笑声弥漫了整个教室。他们品尝的不仅仅是美味的饺子，更是藏在饺子里的喜悦——劳动的幸福、成功的快乐！</p> <p class="ql-block"> 在劳动中学习，快乐的包饺子活动让孩子们在实践中动脑动手，既培养了他们热爱劳动、热爱生活的意识，又培养了他们不怕困难、敢于尝试的精神。孩子们在劳动中尽情发挥聪明才智，互相学习，互相帮助，用他们灵巧的双手创造出属于自己的快乐!</p> 以劳传情--在劳动中感悟 <p class="ql-block"> 以劳传情，用心说爱。亲爱的爸爸妈妈，你们的呵护我谨记每秒每分，你们的教诲我永远铭记于心；你们的辛苦我时刻看在眼里，你们的关爱我永远难以忘怀……我不愿油烟浸染你们的芳华，今天换我来亲手烹饪，愿快乐常伴你们。</p> <p class="ql-block"> 悄悄地打个电话给爷爷奶奶、外公外婆，寻找爸爸妈妈儿时的食谱，用一场海鲜盛宴唤醒他们记忆深处最温暖的美味。你们熟悉的味蕾，从今换我来守卫！</p> <p class="ql-block"> 从网上下单一份家乡的莲藕，做一顿跨越千里的爱心午餐；在菜园子摘一把青菜，炒一份清新爽口的小菜；于菜市场里精心挑选食材，煲一锅美味的暖心浓汤……烟火气息里，有我对你们浓浓的爱意！</p> <p class="ql-block"> 孩子们煎炒烹炸，熟练地研究食谱、整备食材、展示烹饪，每个孩子都化身“大厨”，为家人们献上满是爱意的饭菜。孩子们在厨房忙碌的身影、为父母准备的一道道佳肴，成为了节日中一道独特的风景线。</p> 以劳修心--在劳动中成长 <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基曾经说过：“既然思想存在于劳动之中，⼈就要靠劳动⽽⽣存”，劳动的价值不但在创造物质之中，更能给我们带来思想和精神的饕餮盛宴。通过一系列的劳动实践，孩子们不仅解锁了劳动新技能，更为重要的是精神也得到了洗礼！</p> <p class="ql-block"> 劳动传情，文字动情。孩子们笔下的感悟定将化成精神财富，为他们的成长保驾护航！</p> <p class="ql-block"> 瞭望璀璨的中华文化历史星空，劳动孕育的思想之光、精神之光、文明之光，照耀着一代又一代开拓者、奋斗者和传承者。“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”。此次劳动实践活动，让孩子们明白只有用劳动的双手一砖一瓦去搭建，一点一滴去浇灌，才能创造幸福美满的生活。</p>