童心逐梦“数”新篇——泾河新城第二学校

王菲

<p class="ql-block">  10月1日是国庆节,为庆祝中华人民共和国成立73周年,以及即将召开的二十大,泾河新城第二学校数学组特开展了“童心逐梦“数”新篇”创作活动。旨在培养学生数感,提高学生动手能力和创作能力,同时也享受数学创作的乐趣!</p><p class="ql-block"><b> 一年级篇</b></p><p class="ql-block"> 一年级的小朋友们,在假期和家人们一起寻找秋天的足迹,用树叶做手抄报,学生通过收集树的落叶,将落叶镂空剪裁出0至10的数字,再贴在A3大小的纸张上。</p><p class="ql-block"> 下面我们一起来欣赏一下同学们的作品吧!</p> <p class="ql-block"> 瞧!我们的小宝贝们把自己的作品展示出来,一时间,让人目不暇接!</p> <p class="ql-block"> 除了美观的手工展示外,对处于好奇心年龄阶段的儿童来说,是激励他们主动探索、审视生活、认识世界的很好载体!</p> <p class="ql-block"> 此次活动不仅丰富了学生的假期生活,培养和锻炼了学生的思维创造能力,学生的动手实践能力,还让学生亲近到大自然,热爱大自然,感受到大自然的神奇和美好!</p> <p class="ql-block"><b> 二年级篇</b></p><p class="ql-block"> 对于二年级学生来说,已经具备了对知识简单的理解归纳能力,所以可以结合设计的“智慧树”形式,将所学内容进行归纳梳理。在此过程中,回忆与思考联想是非常重要的,将繁杂的内容用关键词、算式进行表达,不断优化自己的思维,让大脑不再杂乱无章,从而让知识不再堆砌在脑子里,活学活用,学会用数学的思维去解决问题。</p> <p class="ql-block"><b> 三年级篇</b></p><p class="ql-block"> 三年级的孩子们上网查阅资料,或听父母讲述身边数学家的故事,学习数学家的执着追求、无私奉献的精神,追寻数学伟人的足迹,品数学家的故事,传承数学家的精神,更加坚定传承红色基因,同心共筑中国梦的理想信念。</p> <p class="ql-block"> <b>六年级篇</b></p><p class="ql-block"> 结合学生年龄特点和知识经验,六年级学生通过查阅资料和动手实践测量、记录相关数据并对搜集的数据进行整理,结合统计知识绘制成统计图,充分发挥知识与生活实际相结合,分析数据合情推理总结经验收获。</p> <p class="ql-block">  为喜迎党的二十大胜利召开,落实“双减”背景下的优化作业,此次活动进一步激发全校学生的爱党热情,引导学生做有理想、有信仰、有担当的新时代好少年,坚定听党话、跟党走的信念和决心!</p>

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