<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">一花独放不是春，百花齐放满园春，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">没有完美的个人，只有完美的团体。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">班集体是学生成长的摇篮，处在良好的班级氛围中，学生会更加积极、轻松地投入学习，增强班级凝聚力，对于增强全体同学的团队意识和集体荣誉感有重要作用。2022年10月8日中午，我校全体老师利用午休时间聚在一起开展教师沙龙活动，袁主任给我们带来了如何增强班级凝聚力的讲解，引领教师专业成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">所谓群体凝聚力，是指群体对每个成员的吸引力和群体成员的向心力，也就是群体成员之间的团结合作能力。它主要表现为群体成员与群体之间相互依存、相互协调、相互团结的过程，是成员对群体的情感、忠诚、责任感与荣誉感的体现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">袁主任从以下三个方面阐述了作为老师该如何增强班级凝聚力：</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">（一）提出明确的发展目标和奋斗目标</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">（二）创新小学课堂教学的观念，做到以生为本、因材施教</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">（三）良好班风的建设</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">从班干部的选拔到精心组织班级活动再到共同的奋斗目标，都需要班主任用爱和信任来增强班级的凝聚力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">袁主任重点讲了良好班风的建设，这些更加贴合教师工作实际。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（一）做好班级文化建设的基础工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、 提出班级的奋斗目标。2、选拔和培养班干部，建立、健全班级组织。3、创设班内良好的人际交往环境。（1）建立民主平等的师生关系。（2）倡导同学之间建立团结友爱的关系。（3）组织班级正式群体，以满足小学生心理的需要。4、精心布置教室，让物质为精神服务。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（二）借助特色活动，提高学生精神文明建设。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、坚持开展读好书活动，建设“书香班级”2、开展班级责任认领活动。3、设立评比台，形成正确舆论。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位老师专心倾听，认真记录。通过借鉴他人的班级管理经验，取长补短，结合自己的实际探索，找寻适合自己班集体增强凝聚力的新方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“冰冻三尺，非一日之寒。”增强班级的凝聚力并非一日之功，只要我们能勇于开拓，勇于创新，再加上持之以恒。相信一定会建立一个生机勃勃的集体，一个团结奋进的集体，一个具有班级的集体荣誉感和凝聚力的集体。</p>