凝心聚力展风采，听课评课促提升——佳县第三小学数学教研组听评课活动

楚※轲※

为了提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，九月下旬数学教研组在教导处安排下进行了听评课活动，为全体数学老师提供了一个互相学习，互相成长借鉴的平台。 精心准备 根据教务处要求，全体数学组教师积极参与本次教研活动，认真学习新的课程标准，准确把握教学目标，选择恰当的教学方法，制作精美的实用课件，利用一切有效资源，精心备课。 大显身手 印军老师上的是六年级上册《圆的面积(二)》，课堂上印老师教态自然大方，语言简洁有力，有超强的亲和力，首先从生活中有关圆的应用引入，激发学生学习兴趣，然后一步一步引导学生求圆的面积，感受数学与生活的密切联系。教学活动井然有序，教学效果不错。 　　郭宝宁老师上的是六年级上册《分数混合运算(二)》，课堂中教学语言精炼，环节严密，各环节交替自然、紧凑，做到了突出重点、突破难点，较好地培养了学生的数学思维、估算意识和合作能力等。 　　王蕾老师上的是二年级上册《折一折做一做》，她思路清晰、设计巧妙，从剪纸入手，观察图形，发现特点，从而引导学生认识轴对称图形，制作轴对称图形。课堂结构严谨，教学流程顺畅，各环节衔接自然，在处理教材时有一个由浅入深、层层推进的过程。 崔海利老师上的是四年级上册《角的度量》，准备充分，课件精美，课堂以观察认识量角器入手，直观感知角的度量工具，然后对量角、画角进行探究、操作、演示、逐步掌握。课堂气氛活跃，掌握扎实。 　　郭雄艳老师上的是三年级上册《捐书活动》，课堂中教师组织有方，学生主体地位体现到位。以捐书活动引入，学生观察获取信息，提出数学问题，再分析解决问题。注重算法多样化，并让学生明白算理。同时课堂中还关注学生品德教育，是一堂闪光的课。 　　刘喜艳老师上的是一年级上册《下课了》，她甜美的声音，自然大方的教态，牢牢抓住学生的心，并将游戏融入教学活动，活动有规则，活而不乱，既有知识教学，又有合作能力培养，真正做到了玩中学、学中玩的境界。 高瑜瑜老师上的是五年级上册《倍数和因数》，整堂课教学环节设计紧凑，课堂调控能力强，注重对学生有序思维的培养，学生思维不断碰撞，气氛活跃，学习效果良好。 　　王美艳上的是五年级上册《轴对称图形再认识(二)》，她语言极富感染力，每一个手势、每一个动作，都会让学生感染，能很快将学生带入情境，自主探究，积极思考，学生学得轻松、学得扎实。 收获满满 　　听课后进行集中说课、评课、议课，针对每节课的优缺点进行点评，评课教师畅所欲言、知无不言，讲课教师虚心听取、接受建议。 　　教学有法，却无定法，贵在得法。听课、评课活动的开展，为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了解彼此的教学经验和方法，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升，从而更好的服务于学生。