防校园欺凌守成长净土——崮云湖中心幼儿园防校园欺凌宣传教育

崮云湖丹凤幼儿园

近年来，校园欺凌问题引发了多方关注。欺凌，对孩子而言伤害是巨大的，严重阻碍其健康成长。对于被欺凌者而言，不仅会造成身体上的伤害，还会带来难以治愈的心理、精神创伤，影响着其日常生活。那么，什么是校园欺凌？孩子们该如何正确保护自己？崮云湖中心幼儿园各园区开展了防欺凌安全教育活动。 主题教育教师通过绘本、游戏、海报宣传等方式对幼儿进行预防欺凌安全教育，告诉孩子一定要学会保护自己，勇敢地对欺凌行为说“不”，关爱身边的人，成为有礼貌、能谦让、讲文明的好孩子。 何为校园欺凌？ 校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。 校园“小霸王”如何出现的 1.家庭过度溺爱，导致任性、骄横等不良心理。不良家庭环境让孩子背负过多压力，催生心理障碍。2.道德教育的忽视。3.社会暴力影片、游戏等，引起小朋友模仿。 校园欺凌的主要行为 1.暴力的肢体行为：例如踹、掐、捏、打。2.话语的欺负：例如，给人起外号、嘲讽、骂人。3.心理的欺负：例如，带头孤立他人，不让小朋友和他玩。 校园欺凌的不良影响 1.孩子欺负人是一种主动攻击行为，是不会妥善处理人际关系的表现。2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。3.被欺负的孩子的童年生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。 如何学会自我保护 在幼儿园里，同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时，一定要勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“ 不”。必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。 家长该如何做 1.多关注自己的孩子，重视孩子的心理健康教育。2.重视与老师、幼儿园的沟通和联系，多了解孩子在园情况。3.对孩子进行预防教育，教会孩子自我保护的方法。 4.加强对孩子的法治意识教育，提高自我防范能力。5.教育孩子有问题第一时间呼救，告知老师和家长。6.建立良好的亲子关系，不以暴制暴。 校园欺凌绘本推荐 教育篇 在幼儿小的时候，教育引导幼儿正确的行为；教给幼儿保护自己，远离伤害。 交往篇传递给幼儿解决矛盾的智慧。 勇敢篇 面对校园欺凌，用简单而实用的方法保护自己,向霸凌者说：“嘿，我不怕你。” 友爱篇要注重对幼儿同伴关系、交往能力的培养和引导。 安全，是幸福快乐的源泉安全，是健康成长的保障在安全教育活动中，孩子们掌握了保护自己的方法，提高自我防范意识和自救及互救的能力，拒绝校园欺凌，共同守护这一方净土，呵护孩子健康成长！ 撰稿人：刘玉环