减“负”不减“乐”，缤纷社团活动课——2022年灵源佛留小学落实“双减”工作简报

刘佳

百年大计，教育为本。为全面落实立德树人根本任务、有效推进“双减”工作，进一步丰富学生的校园文化生活，响应国家“双减”政策，乾县灵源佛留小学坚持不断优化、创新课后延时服务内容。学校依据“学生特点，教师特长、学校特色”，在每天下午的延时服务时间合理安排了五彩缤纷的社团活动，既丰富了学生们的校园生活，又能培养学生锻炼自我的能力。美丽的校园中，孩子们欢声笑语；缤纷的社团活动中，孩子们大放异彩。积极推进“德、智、体、美、劳”五育融通的智乐教育，让学生个性化兴趣得到充足培养。 诵国学经典做儒雅少年 国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。亘古历今，经典诗文滋润了一代又一代华人的心灵，炎黄子孙在经典的摇篮里孕育，华夏儿女在名句的吟诵中成长。 悠悠诗韵，朗朗清音。主要活动有：经典诗文诵读、分享、传唱、演绎等，通过多种形式激发孩子们学习经典文学作品的兴趣，品味经典诗文之美，传承优秀传统文化，丰富校园文化生活，让经典浸润人生，让书香伴随成长。 《经典阅读社团》指导老师:刘洁 小小的画笔大大的梦想 美术社团是传统美术课堂的拓展与延伸，与课堂教学相比教学内容更灵活，教学方式更多样，运用儿童画、像素画、剪纸、手工等方式让每一个孩子都有机会将自己对美的想象有展示出来，记录下他们童趣的世界。 美术社团从深度、广度两个方面拓宽孩子们的艺术审美素养，通过教师言传身教、学生同伴互助，开展丰富的绘画艺术作品创作，陶冶孩子们美的情操，落实美育育人功能。 每个孩子的心中都有一支奇妙的画笔，画出梦想、画出未来，画出心中的美丽世界。 《儿童画美术社团》指导老师:刘佳 《像素画社团》指导老师:王迎 缤纷色彩我行我“塑” 彩泥是非常经典的玩具，让孩子们在五颜六色的橡皮泥中，揉，搓，捏，切，压，粘合之间创造出他们喜爱的东西。丰富细致的手部动作是促进大脑发育的最佳途径。培养了孩子的想象力和动手操作能力。《彩泥手工社团》 指导老师:习巧阳 指导老师:王东 “绳”采飞扬活力无限 “白光如轮舞索童，一童舞索一童唱，一童跳入光轮中。”跳绳是具有悠久历史的传统民俗娱乐活动，花样跳绳在传统跳绳的基础上增加了变化性，趣味性、娱乐性，加入音乐伴唱的跳绳活动能增强孩子对体育运动的兴趣。 简单的一根绳子，跳出悦动的人生。小小的跳绳，加上动听的旋律，新颖的动作，华丽的编排，就能让它生机盎然，富有活力。跃动花样跳绳社旨在增强孩子的平衡感、协调性和敏捷度，让孩子增强自身身体素质的同时还能锻炼其心肺功能，加速骨骼成长。 《花样跳绳社团》指导老师:张踩平 心灵手巧艺术实践 艺术源于生活，手工源于实践。为了提高学生自身修养，陶冶自我情操，巧夺天工，用心匠造每一件精美的手工艺术品，展现出美妙绝伦，栩栩如生的艺术生活气息。惟妙惟肖的人物雕塑，别具一格的作品设计体现出了青春绚丽的风采。每一个折纸作品都被赋予了一定的意义和价值，从向外展开到向内折叠无不折射出了手工之高，艺术之美。为了给平淡无奇、枯燥无味的生活带来几分不同的色彩，让我们动起来吧！ 《创意手工社团》指导老师:张荣华 指舞心弦悦动童年 有一种舞蹈，是指尖上的旋律。手随乐动，音乐响起，双手舞动，手部的各种姿势，表达了舞者的各种情感。手指舞不仅能锻炼孩子们的动作协调能力，还能调动孩子们的想象能力和他们的审美能力，丰富他们的情感世界。 指导老师:窦莉 《手势舞社团》指导老师:王敏 羽毛入心快乐无形 羽毛球是集健身、竞技、娱乐于一体的运动。小小的羽毛球充满力量，乒乒乓乓的清脆触拍声，诉说着一代代人对于羽毛球的热爱与信仰。羽毛球社以提高竞技能力，丰富文化生活，增进同学交流为宗旨，给孩子们创建了一个锻炼自我、展现自我的空间。大家一起感受羽毛球竞技的魅力，发现所爱，坚持所爱。 《羽毛球社团》指导老师:郑文英 　　社团因学生而生，教师因课程而成长。社团活动是教育教学的最好的拓展和补充，精彩纷呈的社团活动为孩子们提供了展示自我风采、彰显个性魅力的舞台，让学生在快乐与成长中找到了新的知识与技能增长点。参加一个社团培养一种兴趣拓宽一门知识练就一项技能体会一种成功享受一份快乐 乾县灵源佛留小学 主编:刘佳审核:刘军伟