有人会觉得，既然日语中有一个很大影响一部分是汉字，所以需要我们在背诵上面分析可以进行稍微放松自己一点，虽然这个道理是这样的的，但是对于我们国家还是想的太天真了。日语高考制度整体的学习的难度跟日语JLPT考试中的N2等级是持平的，但是N2没有通过作文，日语高考有。<br><br>N2级的要求是词汇表8000和语法表450。与3500个英语单词相比，我们需要花很多精力来背诵日语。虽然我们看到了8000个日语单词，但事实上，除了我们所知道的汉字，还有一些简单的不需要回来，节省了超过2000个的外观，也不需要太惊慌。<br><br>抄写单词：1.在空白处写中文定义。2.首先抄写，然后换一支笔同时阅读（根据单词的长度抄写一行）。闭上眼睛再回忆一遍。过了一会儿，让我们按照下面的格式再做一次。5.记住第二天的第一天。无论如何，写和读大量的单词是必要的，这么多，怎么会有这么多的技能，好的记忆没有错误。<br><br>语法:语法其实很简单，不是什么难度的记忆，核心语法，n2大约200，我们把一个比较难的单词背下来，一天两个，加上忘记复习也不是很难。我背文法喜欢用便利贴抄写，记住连续句和例句，例句一般都是2-3个句子，对于推理的学习来说太少了。抄完之后，他就把它贴在桌子上，每次看的时候都要背下来。效果也很好。下午，他会回来自己造句。基本上，他能理解语法。而且，有时当我们学习语法时，我们会很困惑。当我们看到一长串蝌蚪时，我们觉得不容易背诵。在这个时候，我们不仅要记住意思，继续，而且还要整理出语法中的助词，这样更容易记住。<br><br>举个例子~は~です这个语法其实很简单，就是学生表示“~是~”，但是我们对于习惯了中文语言表达能力的人一般来说。就很难进行理解，把里面的助词拆解一下：【は】提示主语【で】表示企业范围不是那么我们就是学生表达主语属于自己哪一个范围，自然环境就是“~是~”的意思了。王さんは中国人です。——＞“小王是中国人。由于日语助词意义的多样性，我们可以利用这些意义来解释语法，不仅可以使两个巩固相互解释，而且可以加深记忆。<br><br>总而言之，日语学习并不是那么难，但还是要付出一定的努力才能学会<div>学习地址:余姚市南雷路银亿四明广场B座202室上元教育</div>