研课标 明方向 <p class="ql-block"> 为了提高教师的专业素养,深入理解和把握新课标的新理念、新要求、新变化,帮助教师对《课程标准》进行一体化思考,切实把新课标的教育理念和基本要求落实到教育教学中,不断提高教师课堂教学效果和新课程实施水平,促进学生核心素养的可持续发展。2022年10月6日,洼子店中学政史组全体教师集中参加了新课标培训。</p> 研课标 学素养 <p class="ql-block"> 郭炳权老师主持本次会议并对《义务教育历史课程标准(2022版)》、<span style="font-size: 18px;">《义务教育道德与法治课程标准(2022版)》的</span>课程性质和课程理念进行了解读,阐述了道法课程和历史课程的性质定位与功能,解读了道法、历史新课标的课程目标,解释了历史学科五大核心素养的具体含义,明确每一核心素养在整体中的地位,并指出初中阶段学生应达到的具体目标要求以及教师在培育核心素养过程中须注意的要点。郭老师的讲解深入浅出,举出大量教学实例丰富了对新课标的解读,深化了一线教师对新课标的理解。</p> 研课标 谈体会 <p class="ql-block"> 此次培训政史组的老师们收获满满的干货,在今后的教学中将进一步内化所学的新课程标准,润物细无声地提升学生的核心素养,为学生的终生发展蓄力。</p> 研课标 做总结 <p class="ql-block"> 王春江主任和杜福全校长总结强调,全体教师要高度重视新课标的重要性和意义,希望老师们转变教育观念,以新课标为引领,把新课标理念真正融入到日常教育教学中,提高课堂教学的有效性。平时要加强级部间的交流,提高教研活动的效率,真正落实立德树人的根本任务,全面把握历史课程育人价值,提高自身业务能力。</p> <p class="ql-block"> 本次集中培训学习虽然结束了,但随之而来的实践和持续学习是我们每一位教师的职责。对新课标的学习研讨之路还有很长,我们会继续对新课标学习研读、理解、实践和反思,让新课标在课堂上落地生根,发挥立德育人的功能,为国家培养有理想,有本领,有担当的时代新人。</p><p class="ql-block"><br></p>