<p class="ql-block"> 绚丽四季，秋季最美！在这枫红菊香的美丽季节，为进一步落实高效课堂教学理念，提高教师教育教学水平，在江校长的高度重视和教研组长的周密安排下，我们上洼小学开展了听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次听评课活动，所有的教师都以积极、认真、负责的态度全身心的投入活动中，做到静心备课、认真讲授、积极反思，给我们带来了一堂堂精彩纷呈，各具特色的课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 六年级的马孝霖老师执教的《草原》，课堂设计流程清晰，语言亲切自然、生动有启发性，学习过程积极主动，课堂上，马老师非常重视学生的自主学习能力，特别是小组合作分享的能力，感觉这种意识非常好，这节课中老师亲切的引导、大气的板书、学生与老师的互动还是很成功的，是非常值得我们去学习的。</p> <p class="ql-block"> 五年级的郭静老师执教的《打扫卫生》这一课，重点讲解除数是整数的小数除法。让学生结合具体情境，自主探究对比，理解补“0”再除的计算方法。让学生对除数是整数的小数除法的竖式计算更加熟练和准确。</p> <p class="ql-block"> 四年级的孙丽娟老师执教的《从结绳计数说起》是以文字和图画的方式介绍自然数产生与发展的历程。教学中适合采用阅读、模仿、观察、交流的方法，引导学生感受历史，总结概括自然数的相关知识。由于数学史远离学生的现实生活，缺乏生活经验，本节课虽然以接受式学习为主。但也不只是简单地阅读数学史，希望孩子们也能够“做”点数学史。</p> <p class="ql-block"> 听课中反思，评课中成长!课堂教学展示之后，教研组分别进行集中评课，大家畅所欲言，相互交流，深入研究，纷纷发表自己的建议和意见，共同探讨教学问题，提高课堂教学质量。</p> <p class="ql-block"> 教学是一场修行，教研活动更是教师终身的修炼。“择其善者而从之，其不善者而改之”，研讨中的每一句话都是智慧的交流，思想的碰撞。听课、评课重在实效，贵在坚持，我校将把该活动纳入教学常规，为全面提升学校教育教学质量提供强有力的保障。</p> <p class="ql-block">撰稿：孙丽娟</p><p class="ql-block">审核：冯珍珍</p><p class="ql-block">终审：江淑会</p>