<p class="ql-block"> 三年级上册第二单元，单元语文要素为秋天，恰逢国庆假期，于是准备给孩子们做一个特色任务单，围绕秋天，也围绕语文的积累~ </p><p class="ql-block"> 秋之诗－指向《古诗三首》，明确古诗中秋天的意象，如枫叶、桂花等，既是复习回顾，也是拓展积累。</p><p class="ql-block"> 秋之文－指向积累和摘抄，摘抄有关秋天的句子，让孩子们学会在阅读中发现和归类,养成良好的习惯。 </p><p class="ql-block"> 秋之画－与第一课形成呼应，诗歌是在边想象画面边读，画一画，再创作，结合第七课《听听，秋的声音》的所学和练笔，进行再度提升。</p><p class="ql-block"> 秋之词－指向语文园地拓展和积累。</p><p class="ql-block"> 秋之叶－让孩子走进大自然，学会观察，写一写观察日记，对应习作要求。 </p><p class="ql-block"> 秋之书－指向阅读，带着任务书单的阅读，在阅读中体会秋之美。</p><p class="ql-block"> 短短的两页纸，却也凝聚了孩子们的努力，全班55人，挑选出25份优秀作业，让我们一起感受一下，孩子们的努力吧！</p>