<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 圆是个神奇的平面图形，中国人认为圆代表美满、团圆。为了进一步加深对圆的认识，感受圆的特征，并能学以致用，提高动手实践能力和创造能力，我班举行了“用圆设计美丽的图案”实践创意活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 欢迎进入绚丽多彩的圆形世界！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 尺规作图是一项有着悠久历史、充满魅力的数学技能。在认识圆之后，安排了这样一个实践性内容，既可以让学生进一步熟练用圆规画圆的技能，促进学生对圆的特征的进一步认识，又能让学生在用尺规画出漂亮图案的过程中提高动手操作的能力，学会欣赏数学的美，培养热爱数学学习的情感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 设计漂亮图案的过程中提高了学生的动手操作的能力，学会了欣赏数学的美，培养了热爱数学学习的情感。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 在用圆设计漂亮图案，涉及充分利用圆的对称性。需要学生学会确定某个圆或半圆的圆心和半径，这也是圆心和半径分别确定圆的位置与大小的最直接应用。此外，部分图案需要学生添加一些辅助线。因此，这样的活动体现了很强的综合性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 认真的样子最可爱，认真描绘，细心涂色，巧妙的设计，为你们的匠心点赞！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 本次实践性的作业活动，不仅可以让学生进一步熟练用圆规画圆的技能，促进学生对圆特征的进一步认识，又能让学生在用尺规画出漂亮图案的过程中，善于观察、思考，提高动手操作的能力，学会欣赏数学的美，培养热爱数学学习的情感。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 行远自迩，蹲厉奋发。以课堂为根本，以作业设计为落脚点，同心聚力应对“双减”新挑战。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 学数学，其乐无穷；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 用数学，无处不在；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 爱数学，受益终生。</span></p>