<p class="ql-block"> 2022义务教育新课标提倡以生为本，重视情境教学，整合信息技术，积极探索主题化、项目式的大单元教学，为此，西安市第九十八中学物理组尝试应用信息技术课思维导图软件教学手段，把零散的物理基本概念、定义、公式、变量知识串联起来，以期多途径促进学生物理核心素养的形成！</p> 九年级三班作品 <p class="ql-block">学生设计的基于学习理论的过程思维导图实现任务驱动、问题导向式的深度学习</p> <p class="ql-block">使用软件简介：MindMaster（多平台思维导图软件产品，可以轻松地将用户纷繁复杂的想法、知识和信息思维导图化，软件支持投屏，方便进行展示和讲解）</p> 九年级二班作品 <p class="ql-block">学生设计的基于课程标准的单元思维导图强化知识之间的关联</p> <p class="ql-block">使用软件简介：思维树图（上手难度很低的app，软件提供多种现成模板，无需创建，可以直接在添加事项完成制作，省时省心）</p> 九年级一班作品 <p class="ql-block">学生设计的基于“互联网+”的互动思维导图促进学生个性化自主学习</p> <p class="ql-block">使用软件简介：XMind（支持云存储，可以随时随地创建子分支）</p>