<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">整合课程：长大的我</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">观察者：秦秦</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">观察时间：2022.9</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">观察地点：茉莉班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活动背景：Activity lnformaton</b></p><p class="ql-block"> 根据本次整合课程《长大的我》让小朋友通过多种材料大胆创作画作，尝试与同伴进行合作，遇到问题能协助解决。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">发生了什么？What happened？</b></p><p class="ql-block"> 今天要给小朋友上一节艺术课《长大的我》，在上课之前来个导入。</p><p class="ql-block">秦秦老师：小朋友们，老师想问一下你们如何觉得自己长大了呢？</p><p class="ql-block">梓依说：我的衣服变短了，说明我长高长大了。</p><p class="ql-block">翊晨说：我会自己吃饭。</p><p class="ql-block">笑笑说：我帮小朋友收拾玩具。</p><p class="ql-block">……每个小朋友的说辞都不一样，都想证明着自己长大了，你们说的都对，这些都可以证明你们长大，那今天秦秦老师想让你们一起分组合作完成一幅画《长大的我》你们可以胜任吗？</p><p class="ql-block">“可以，我最喜欢画画了”大家异口同声的说道。现在老师要分成四组，邀请四个模特上来。</p> <p class="ql-block">模特一号——努比</p> <p class="ql-block">模特二号——梵伊</p> <p class="ql-block">模特三号——博睿</p> <p class="ql-block">模特四号——七月（没有来得及拍）</p> <p class="ql-block">小朋友们开始分工合作</p><p class="ql-block">两个男生负责上部分制作</p><p class="ql-block">三个女孩子负责下部分制作</p> <p class="ql-block">这组小朋友也不甘示弱</p><p class="ql-block">每个小朋友负责一块</p> <p class="ql-block">这组小朋友稍微慢点</p><p class="ql-block">涂色很认真，分工也明确</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这组小朋友也是分工明确</p><p class="ql-block">玮桦小朋友已经开始粘贴了</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">什么样的学习在发生？What kind of learning ？</b></p> <p class="ql-block">这组小朋友有意思</p><p class="ql-block">我看依凝小朋友在用绳子弄蝴蝶结，弄半天也弄不好，这时候请我来帮忙：“老师，能帮我弄蝴蝶结吗，我绑不上”。“可以呀，你弄蝴蝶结干嘛呢？” “我要给她脚上绑上蝴蝶结，那样漂亮”。“哈哈哈，这个可以有”。</p><p class="ql-block">玮桦听到了我们的谈话也对我说：“秦秦老师，我要给她穿衣服，你看这个衣服怎么样？”“哈哈哈，很漂亮，还是镂空的”大家听到我说的话，都哈哈哈大笑起来！</p><p class="ql-block">轩轩这时候也说：“老师我给她弄个手提包出门”。“那你怎么弄呢？用什么弄呀”我说道。“我用这个镂空的，这个正方形是包包，等我用胶水粘住”。我站在一边看他自己捣鼓，捣鼓半天也不对，茗涵看不下去说道：“我来，让我来，你涂胶水多点，我就贴上去按住”。我默默的点点头，这个合作意识还是不错的！“秦秦老师，看我，这个脚涂的怎样”？“不错呀，粉色的呢！上面的一条条是啥呀？”“那是我给她穿的丝袜”“嗯嗯，这个丝袜不错，独创的”哈哈哈</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">成长的可能性：Possibility growth</b></p><p class="ql-block">每一次的创作都有自己的想法，跟着孩子们一起聊她们制作的过程很开心，遇到问题，小伙伴一起解决，而不是在搞破坏或者是嘲笑小朋友的不会，这点很欣慰！这次的画作《长大的我》也让老师看到你们的成长。</p><p class="ql-block">和同伴的互动，实际上是在丰富她们的人生阅历，从而学会各种生活技巧，这也是促使孩子在未来有能力去应对更大的挑战。</p> <p class="ql-block">最后的成品呈现</p>