<p class="ql-block ql-indent-1">"最是书香能致远，腹有诗书气自华。″为贯彻落实市县“读好书促提升”文件精神，打造学习型教为贯彻落实市县“读好书促提升”文件精神，打造学习型教师团队，创建书香校园，提升教师的综合素养，激发教师的读书热情，我们邱县实验小学开展了“浸书香，润师德，树师风 ，提师能”一系列活动。轰轰烈烈掀起学习浪潮，向二十大献礼！</p><p class="ql-block"> 下面是我们学校教师好书推荐活动展示！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">好书推荐</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本书是作者结合自己多年来给教师培训的鲜活案例以及曾潜心研究过的名师特征，用八个篇章，即名师篇、教学篇、课程篇、育人篇、学习篇、教研篇、艺术篇、发展篇，细化走向优秀之道，娓娓道来“成为最好的数学教师”的秘籍。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">荐书人简介</b></p> <p class="ql-block">王薇 邱县实验小学一年级数学教师</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">读书感言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">初次见到这本书，看到这鼓舞人心的书名，我不禁问自己：我能成为最好的数学老师吗？在书中，我收获最多的是任勇老师分享的“育己”之道：天天学习，天天进步；终身学习，终身受益；自主学习，自我发展。我不禁掩卷深思，其实，教育科研并没有我们想象的那么深奥难懂。通过任勇老师的讲解，我领悟到，我们完全可以从身边的小事开始、从教学的细节做起，从我们的学生、班级开始，渐渐渗透至所教的年级、所在的学校，甚至，可以从一次备课、一次讲课、一次作业批改、一道题、一次测验开始。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每位教师都期望成为最优秀教师，最大程度地发挥个人潜能，实现自己的追求和理想，获得别人的尊重，赢得社会的认可。任勇老师通过自己的教育经验和奋斗史，让我明白，只要踏踏实实地沉下去，只要经得起教育探索的艰辛，只要每天都优于昨天的自己，只要一路坚持不懈，任何平凡的教师也能一点点地走向优秀，成为最好的老师。</p>