<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 生活即教育”是陶行知先生教育思想的核心，生活是教育的源泉，教育根植于幼儿的日常生活。生活区可以让幼儿在与同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 为了从小培养幼儿的秩序感、独立性、合作力、社交力和良好的礼仪，丽水星光幼儿园精心设计了“🌷🌷🥪美好“食”光，“味”你而来🥪🌷🌷”主题活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">食材已备好，看着都要流口水了😋😋</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 瞧！孩子们学着老师的样子动手制作出各种美味营养的三明治，各个迫不及待地要争当小厨师，动手又动脑。👍🏻👍🏻👍🏻</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 主题化首先体现了蒙氏教育的目的性，其次是针对性，因此蒙氏教育每堂课都应该有明确的主题。一切教学活动围绕主题开展，依据教学效果对主题活动进行评价。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 操作化是和实物化紧密相连的，幼儿不仅是感觉学习者，同时也是动作学习者。传统的幼儿教育方法中，幼儿操作性严重不足，而中国孩子的动手性普遍不强。手是大脑的外显，蒙氏教育非常重视教育幼儿的动手能力，用“工作”贯穿整个教育，以达到心灵手巧的目的</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 通过宝贝们自己制作三明治的过程中，宝贝们学会了等待、谦让，养成了文明用餐的行为习惯，使自己的自我服务能力在活动中不断提高，同时体验到了自己制作美食的自主、快乐。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">蒙氏教育的核心就是以儿童为中心，全面激发他们的潜能。通过开展美食制作活动，让幼儿体验美食创意活动的快乐，培养幼儿的自主、自立能力，帮助孩子更好地成长。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">孩子的快乐从这里获得！🍀</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">孩子的成长从这里起步！🍀</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">蒙氏教育为孩子一生幸福做准备！❤️</b></p>