月主题说明： <p class="ql-block"> 进入中班的幼儿，已从“生活在自我中的个体”成长为“想融入集体中的个体”。同时，中班幼儿对同伴交往的需求也日趋明显。《指南》强调，“要珍视游戏和生活的独特价值”。如何通过游戏和生活促进幼儿与同伴交往、友好相处，因此，我们班根据主题开展了一系列活动……</p> 月主题目标： <p class="ql-block">1、感受到自己长大了知道自己的事情尽量自己做，由此产生升入中班的自豪感。</p><p class="ql-block">2、不欺负弱小，知道关心弟弟妹妹，并在力所能及的劳动中实现自我价值的心理需求。</p><p class="ql-block">3、尝试与同伴合作游戏，感受合作的快乐。</p> 主题实施 我的变化 <p class="ql-block">活动一：语言《长高了》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、乐于欣赏儿歌，理解儿歌内容，感受成长带给身体的变化。</p><p class="ql-block">2、能用神气的语气和语调有感情地朗诵儿歌，表现成长的自豪感。</p><p class="ql-block">3、在讨论身体外部特征变化的基础上，尝试仿编第一、二句儿歌内容。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">倚歌：我现在吃水果🍏🍌🍓了，然后就长高了。</p><p class="ql-block">含含：经常运动⚽🏀让我长高高。</p><p class="ql-block">谨之：不能挑食🍰🥩🍖才能长高长大。</p><p class="ql-block">思涵：裙子变短了，就长高了🎈🎈。</p><p class="ql-block">竣曦：我喜欢打篮球🏀🏀，很好玩，才能长高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">航航：跑步🌈🌈能长高哦！</p> <p class="ql-block"> 活动小结：以儿歌的形式让孩子初步感知身体的变化，通过测量让孩子体验自己长高了，确实是件很神奇而且好玩玩的事情。</p> <p class="ql-block">活动二：语言《我升中班了》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、乐于围绕主题谈话，意识到自己升中班来是小班幼儿的哥哥姐姐，产生初步的自豪感。</p><p class="ql-block">2、能围绕话题轮流交谈，较清楚的表达基本做到不跑题。</p><p class="ql-block">3、能集中注意力倾听同伴的谈话，理解他人所表达的意思。</p> <p class="ql-block"> 活动小结：本次活动中孩子们能围绕话题轮流交谈，基本做到不跑题；但在交流中孩子们不能集中注意力倾听同伴的谈话，倾听是目前需要培养的一个良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block">活动三：社会：《很高兴认识你》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、鼓励积极参与活动，体验活动带来的快乐。</p><p class="ql-block">2、引导幼儿初步学用简短的语句介绍自己。</p><p class="ql-block">2、鼓励幼儿能在集体面前大胆的展示自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动小结：进入中班的孩子，语言表达能力有很大的进步。能够用较清楚的语句介绍和推广自己，会与同伴们分享自己喜欢的颜色、零食等等；表现真是棒棒哒！</p> 我的本领 <p class="ql-block">活动：——健康《能干的小手》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、感受小手的作用和重要性，产生爱护小手的情感。</p><p class="ql-block">2、能主动参与讨论活动并能迅速的听要求游戏。</p><p class="ql-block">3、了解手的外形特征和保护手的方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动小结：让幼儿重点感受小手的作用和重要性，利用活动让幼儿体验小手成功的完成任务的喜悦，从而培养良好的生活习惯。</p> <p class="ql-block">活动三：家园共育：《能干的我》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、初步感受自己长大了，知道自己的事情尽量自己完成。</p><p class="ql-block">2、在力所能及的事情中体现自己价值。</p><p class="ql-block">3、引导孩子养成良好的生活习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小谢：我在家帮妈妈拖地✨、扫地、洗小内裤，做了很多的事💕💕。</p><p class="ql-block">思涵：倒垃圾、扫地、帮妈妈做家务🎈🎈…</p><p class="ql-block">洁洁：回家我会帮妈妈洗碗，很干净的✨✨✨。</p><p class="ql-block">沫沫：吃完饭后，我自己去洗碗了👏👏</p><p class="ql-block">笑笑：我会帮妈妈浇花🌸🌸🌸、抹桌子。</p><p class="ql-block">小涵：擦地很好玩✌️✌️✌️……………</p> <p class="ql-block"> 活动小结：陪伴是最长情的告白，家园共育与孩子一起成长，记录美好的瞬间，让爱成为一种习惯，让良好的习惯为自己和家人们服务吧！记得要坚持哦！</p> <p class="ql-block">活动三：混龄活动《和哥哥姐姐一起画画》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、有当哥哥姐姐的自豪感，体验关心帮助他人的快乐。</p><p class="ql-block">2、愿意主动与弟弟妹妹交流，大胆的介绍自己。</p><p class="ql-block">3、初步学习引导弟弟妹妹学习正确的握笔方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">沐之：我做你的哥哥，我们一起🤝🤝画画吧！</p><p class="ql-block">旸依：妹妹我教你涂🌈🌈颜色</p><p class="ql-block">果果：妹妹你坐椅子吧！我教你画线条吧🎨🎨！</p><p class="ql-block">志浩：弟弟我教你画圆形✍️✍️吧！</p><p class="ql-block">子琪：妹妹你别乱涂💅💅，要这样</p><p class="ql-block">晴晴：老师，我教妹妹画了很漂亮的小草🌱🌿☘️。</p> <p class="ql-block"> 活动小结：初次当哥哥姐姐的孩子们很兴奋，也很有责任心，热情的帮助自由搭配的“弟弟、妹妹们”，但也提前让孩子们体验了“辅导作业”的内卷，有个“姐姐”被“妹妹”气哭了，告知说：妹妹不听她的，她那样画是不对的😃😃😃…</p> 我和我的朋友 <p class="ql-block">活动一：谈话活动：《我和我的朋友》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、体验和朋友一起玩的乐趣。</p><p class="ql-block">2、正确认识自己与朋友交往中的言行，学习一些交往技能。</p><p class="ql-block">3、能大胆向大家介绍自己的好朋友，体验同伴间友好的情感。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动小结：通过自已找朋友，学习交朋友的方法，从被动变为主动，让孩子们真切的感受到交朋友的喜悦心情，并且愿意和好朋友分享自己的快乐。</p> <p class="ql-block">活动二：科学《给朋友送果果》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、喜欢参加数数活动，从中体验给朋友送果果的乐趣你们是给朋友。</p><p class="ql-block">2、能准确、熟练、手口一致的进行5以内数的点数。</p><p class="ql-block">3、认识数字5，理解其实际意义并尝试按数取物。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">甜甜：我的好朋友💕是小谢，我要送苹果🍎🍎给他吃。</p><p class="ql-block">玥玥：子琪是我的好朋友，送两个小樱桃🍑给她。</p><p class="ql-block">汐汐：我和洁洁是好朋友，我们一起跳舞，我请她吃🍉🍉西瓜。</p><p class="ql-block">筱依：我画了苹果🍎🍎送给竣曦。</p><p class="ql-block">航航：我喜欢吃水果🍊🍐🥝，我也把我画的水果送给胡昕佑。</p><p class="ql-block">瑾晨：我的好朋友是小涵🍒🍒</p><p class="ql-block">奕博：我画了西瓜🍉🍉🍉给我的好朋友</p> <p class="ql-block"> 活动小结：游戏的形式是孩子们最喜欢的方式，以游戏的方式进行数学活动，让孩子们能够在玩玩、说说中理解数的实际意义…</p> <p class="ql-block"> 主题反思：《我升中班了》的课程故事部分分享已送达，但在这个主题活动的开展中，让幼儿在通过自己观察、发现、讲述总结的一系列活动中，来意识到自己已经长大了，可以自己做许多的事情；在活动中幼儿为自己升中班而感到快乐和自豪。</p>