<p class="ql-block ql-indent-1">为有效推进“中央电教馆人工智能研修平台试点区”工作，促进信息技术与教育教学的深度融合，推动人工智能及大数据技术在教育教学领域的应用和发展，9月20日上午，海港区教师发展中心教科室对全区人工智能课题主持人进行线上培训。9月23日，先盛里小学课题主持人安咏梅对课题组成员进行二次培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">安校长首先介绍了智能研修平台的各项具体功能和应用模式。她强调：我们要借助人工智能技术突破传统教研存在的精准反思难、精准帮扶难、精准指导难和教师专业发展评估难四个问题，使基于经验的传统教研向基于数据的精准教研转变。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">安校长结合研修平台导出的智能精准分析量表，详细解读了Rt-Ch分析图、课堂互动S-T曲线图、课堂参与度曲线图以及课堂教学实时切片的数据分析方法，帮助参训教师加深对平台应用的认识和理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为保证培训的实效性，安校长带领课题组成员对课题进行再审视：研究内容是否和上一级课题相对应，是否是教育教学中急需解决的问题，有无可操作性，预计研究成果。同时，安校长明确了人工智能课题宽进严出的管理要求，并建立了人工智能课题研究的月汇报制度，保证课题研究能够高质量按时完成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训现场，课题组成员专心学习并记录笔记，积极咨询各种疑惑，为日后教研水平的提升与创新打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次培训，课题组成员对智能研修平台的功能和数据分析的方法有了进一步的认识。相信我们定能在专项课题的引领下，充分运用人工智能研修平台，开拓教研新视野，启发教学新思路，构建教师智能研修新生态，全面提升教师队伍信息化素养。</p>