<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 金风送爽结硕果，多元学习忙提升。在这个多彩的秋天里，孙雅娟名师工作室组织全体成员开展了网络研修系列活动。此次网络研修活动围绕公益直播、资源学习、研讨交流几个方面来开展。其中有崔峦老师的《从“学习任务群”说到“跟着名家学语文”》、刘发建老师的《名家经典阅读周——小学文学启蒙的思考与实践》、林志芳老师的《唤醒文学教育的自觉---立足“文学创意与表达”任务群的六上第一单元教学建议》等资源。</b></p> <p class="ql-block"> 刘静老师正在观看公益直播课。</p> <p class="ql-block"> 周润芝老师正在听专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 张静老师正在看名师课堂。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 学习笔记展风采</b></p> <p class="ql-block"> 孙老师的学习从未止步，厚厚的笔记本上都是她学习的痕迹，刚劲有力的字体让人顿生钦佩！</p> <p class="ql-block"> 刘静老师的笔记。</p> <p class="ql-block"> 聂萌老师的笔记。</p> <p class="ql-block"> 宁晶老师的笔记。</p> <p class="ql-block"> 张秋粉老师的笔记。</p> <p class="ql-block"> 张艳宁老师的笔记。</p> <p class="ql-block"> 张静老师的笔记。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 研修感悟提认识</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 追寻属于自己教学的源头活水（节选）</p><p class="ql-block"> ——彬州市公刘小学 张静</p><p class="ql-block"> 美国的教育家雷夫说过：“每年在你的教学增加个新项目，这不仅会使你快乐，也会使你更敬业。不一定所有的新项目会成功，如果遭遇失败也没什么，这其实是建立伟大课堂的必要过程。真正的失败应该定义为什么也不敢尝试。假如要求学生积极尝试新事物，那作为老师就请首先带个头吧！”真的，应该开始属于自己的四十分钟，作为老师，你的生命就是在一节又一节四十分钟的课堂里度过，那么，谁不想自己过得快乐而又意义呢？从平时的网络研修、书本学习等开始，学习新的源泉，把它输送到自己的课堂上，受益学生、受益自己，追寻属于自己教学的源头活水！ </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 网络研修感悟随笔（节选）</p><p class="ql-block"> ——乾县炳公学校 宁晶 </p><p class="ql-block"> 观张学伟老师《伯牙鼓琴》心得：</p><p class="ql-block"> 1.张老师的朗读功底竟是那么的深厚，只要想起便有种余音绕梁的感觉。</p><p class="ql-block"> 2.读贯穿始终，从读开始，以读结束，让学生在读中去感悟、去体会。</p><p class="ql-block"> 3.从学一个有关知音的故事，到了解另外两个有关知音的故事，再到积累描写有关知音的诗句，学生可谓是收获满满。</p><p class="ql-block"> 4.张老师始终给学生展现的是一种激情，无论是吟诗也好，诵读也好，都给人一种精力充沛、自信满满的感觉。</p><p class="ql-block"> 台上一分钟，台下十年功；问渠那得清如许，为有源活水来；名师之所以是名师，我想他们与常人最大的区别应该是：肯钻研、热爱学习，酷爱读书、善于总结反思吧！愿我能以此为契机，将其中的一点所得所感更好的运用于自己的教学实践之中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在学习任务群中埋下文学的种子（节选）</p><p class="ql-block"> ——彬州市范公小学 张艳宁</p><p class="ql-block"> 我们应该按照新课程标准的要求，把学生的创意表达和语文素养的逐级提升当做语文课上的主体，在学生对文学作品的阅读中将内化吸收，那样我们的学生也能受到文学启蒙，在沉浸式的阅读中获得阅读感悟与体验，通过抄写进行内化，习得语言，领悟写法，从而学习表达。做到读写结合，解决读写两张皮的问题。 在学习任务群中埋下一颗文学的种子，让它在语文教学中生根，发芽，努力开出最美的花。 </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“活到老，学到老。”知识无止境，只有勤奋才能成就自己的梦想！工作室所有成员将在孙雅娟老师的带领下，不断进行自我研修，提升工作室的整体水平，发挥工作室辐射带动的作用，为一方教育发展注入新的活力！</b></p> <p class="ql-block">编辑:张静</p><p class="ql-block">审核:孙雅娟</p>