与“数”同行 研“学”有道——奎文区孙家小学数学教研组风采

满天星

宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。<br><div style="text-align: right;">——华罗庚</div> 有这么一群人,他们勤学、善思、细研、实干;他们充满智慧,勇于挑战;他们紧紧围绕学生的终身发展,精诚互助,资源共享、卓雅高效;他们牢牢把握新课标的方向,教有法,研有道。他们就是奎文区孙家小学数学组的老师们。 百围之木,始于勾萌;万里之途,起于跬步。新的学期,新的起点,新的征程,新的跨跃。随着秋天脚步的来临,孙家小学数学组教研工作正在有序地开展。 <div style="text-align: center;">  研学新课标 把握新航向</div><div style="text-align: left;"> 自2022年4月各学科义务教育新课标颁布实施以来,教研组内教师就一直走在学课标、研课标、用课标的探索之路上,基于课标的单元整体教学课例实践也将是本学期教学研究的重点。</div><div> 9月14日下午,学校积极参与了奎文区小学数学首次教研活动,通过学习课例支撑下的课标解读,教师对如何将新课标数学核心素养与具体内容建立关联,落实在日常课堂教学中,有了清晰的认识。</div> <h3 style="text-align: center">集体备课 凝聚共识</h3><div> </div><div> 无论是两周一次的集体备课,还是放学后的随时随地交流,在备课组长带领下,各年级组教师积极进行备课研讨,交流本周教学中存在的问题,明确下周教学的目标、重难点及教学策略。</div> <h3 style="text-align: center">扎实常态教研 夯实教学基础 </h3><div> 校本教研是促进教师专业发展最有效的途径。本学期数学教研组将在新课标指导下,聚焦核心素养,落实单元整体教学,研究学习任务单设计与实施,为学生学习而教,努力让改变发生。</div> 9月28日下午,数学教研组活动如期举行,本次活动由五年级承办。首先是李苗苗老师提供研讨课《小数除以小数》,李老师通过复习导入,引导学生回顾除数是整数的除法,明晰算理,总结出除数是小数除法的计算方法,锻炼了学生的推理、概括、计算等能力。 授课结束后,教研组内教师分别从学习目标的表述、导入环节的调整、学习任务的明确、板书设计等方面表达了自己的观点,进一步明确了计算课教学重难点突破措施。 <h3 style="text-align: center">精耕细作 落实常规</h3><div> 教学常规是学校教学工作的有序保障,是教师带领学生远行的起点。数学教研组于9月30日下午进行了月教学常规检查,包含教师的备课、课堂作业、特色作业、同步练习册、听课等项目。本次活动既是对教师教学工作的肯定与督促,也促进了反思和借鉴。</div> <h3 style="text-align: center">团队风采</h3> <h3 style="text-align: center">一年级备课组:毕嵩雯、潘倩、管翠翠</h3> 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。 <h3 style="text-align: center">二年级备课组谭树梅、张艳丽</h3> 把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法,熟悉每一个符号的意义。 <h3 style="text-align: center">三年级备课组:李燕 姜传萍</h3> 学以致用,数学学习更是如此。把所学的知识运用到实际生活中,是数学学习的最终目的。 <h3 style="text-align: center">四年级备课组:李娜 孙佳佳</h3> 在数学教学中,要重视培养儿童完善的人格,让他们具有追求真理、热爱科学、勇于创新、不怕困难的精神和独立思考、严格认真、一丝不苟的学习态度,养成有计划、有条理的工作作风。 <h3 style="text-align: center">五年级备课组:于湖波 仉瑞兴 王凤燕 李苗苗</h3> 数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的学科,提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 <h3 style="text-align: center">六年级备课组:穆会卿 李文文 李亭亭</h3> 用教师的智慧点燃学生的思维火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。 用心思一分,行动深一度。通过9月教研活动,老师们都有所思,有所得。新学期,学校数学教研组全体教师将以提升学生数学思维能力为目标,赋能有深度、有内涵、有质量的课堂,且行且研且思,努力点亮教学智慧,深耕教学沃土。为进一步提升学校的教育教学质量奠定更加坚实的基础。<div><br></div> 撰稿:穆会卿<div>审核:李桂丽</div><div>编辑:孙佳佳</div>

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