小五班的大人物（六）

默余

介绍完我们班6名大人物后，很长一段时间没有更新。萌发记录本届每一名学生，始于兴趣，终于回忆。希望在文字中看到孩子们，给他们一份沉甸甸的回忆。因此，无计划，无任务，随兴而为之。 今天被记录的是小五班的街舞小王子——张博垚。 校内…… 　　人都具有双面性，孩子更是如此。超过百分之九十五的孩子在学校会乖一些，在家里会皮一点。 三土哥就是九十五分之一。在学校的三土哥那叫一个乖。上课乖，做作业乖，管理班级更乖！二年级下期，在同学们的一致推荐下，小张顺利当选为体育委员。他成为体育委员后，烧脑的运动会报名，我完全不用操心了。他会根据同学们的特长和意愿，将我一看到就头疼的表表册册搞定，所以从内心我是特别感激他的。一个班级如果没有几个扛事儿的班干部，我们是要累趴下的。 他乖的时候居多，不乖的时候也不是没有。例如课堂上发言不够积极，不排除稳重的可能，更多的是没有十足的把握对，怕丢面儿。个人认为男孩子还是要敢于露怯，不要怕错。又例如对阅读主动性不强，有完成任务的嫌疑。这学期，我还是打算想点儿招治一治这类物种。 小伙子，在学校的表现可圈可点。不管怎么样，深受同学们喜爱是绝对的优势。一个孩子的群体生活能力，很大程度上决定他的未来！相对于成绩，我更看重这一点。无论你多优秀，无法与人沟通，相处，一切都将成为浮云。基于这一点，三土同学还是让我欣赏的。 校外…… 　　小张同学的课外生活丰富多彩，校外的他有了不同于学校的另外一面，我们从他妈妈的朋友圈发现那个内敛甚至还有点害羞的男孩儿完全放飞自我：拽拽的，叛逆的，古灵精怪的。除了惊喜，我还有些认同。凭什么要千人一面，人就是应该在不同的场合展现不同的自己。只要三观正，男生嘛，皮一点不是什么问题。 我想校外自由自在且快乐的他是源于有一个幸福的家。小张同学的父母性格开朗，算是为数不多的不鸡娃的家长。作为教育工作者，平时会给家长一些建议，给学生提一些要求。但这都不防碍家长朋友们根据孩子的个性量身定做适宜自家娃的教育方式。最好的教育是认同。师生认同，父母与子女之间认同，家校认同。看得出来，小张的父母是非常尊重孩子的，所以小张很阳光，很自信。这样的孩子，走入社会，也会得到认同。三土哥，作为班干部有大局观，也是因为他的父母。学校有位青年教师赛课需要跟网管中心沟通，我找到张妈妈。她没有半点迟疑，迅速联系，为我们排忧解难。其实，这样的事，张妈妈做得很多。不是说非要每一位家长为我个人或学校做什么，而是遇到事积极主动奔走，尤其是集体的事，这是一种态度。每个人都怕麻烦，但是麻烦来了总有人要去解决，你不去，我不去，麻烦大；你去，我也去，大麻烦变小麻烦，小麻烦成没烦恼。往往家长遇事和处理事的态度会影响孩子。你们热心，他们也会热心；你们积极，他们也会积极。三土哥的正能量，大局观，父母有榜样的力量。 锦上添花… 　　小张同学肯定是优秀的孩子，他的优点不赘述，任时光评说，熠熠生辉。 可真正优秀的孩子，除了优质父母的培养，还应有一份近乎苛责的任务单。前段时间八卦英国新闻，无意间翻到丘吉尔的一句话：我们每个人在青年时代，渴望自由；到中年，要求自律；到老年才发现自律即自由。虽然无法用言语诠释领导人的话。但隐隐感觉，在陪伴孩子的成长中，有一段时间自律比自由显得更为适用。博垚是不缺娱乐的孩子，建议小张拉长思考与学习时间，当然该耍的时候尽情地耍。同时，希望小张父母每周不少于一次将小张扔进图书馆，最好你们携同前往，家庭读书会搞起来。关于阅读，对他要加码。我的期盼：体育委员比学习委员更爱阅读。 但愿我的记录能让你们记住我们小五班的又一位大人物——街舞小子，张博垚。