<p class="ql-block ql-indent-1">推开一扇门，倾听一堂课，课堂是教学的生命线。教学理念的转变，教学方法的改革，教学效果的体现等，都会通过课堂中教师及学生的一举一动彰显。为了进一步加强教学过程管理，深入了解和掌握学校常态下课堂教学和学生听课状态的一手资料，经学校研究，在全校范围内开展 “推门听课”教学督导活动（期初集中听课+平时常态化听课）。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在郭玉梅校长的领导下，学校教导处对本次“推门听课”活动做了统一部署，郭校长带领着学校的领导班子以及各教研组长深入课堂，了解我校课堂教学现状，及时发现、反馈、指导教学工作，更有针对性地推进学校的教育教学改革，提高课堂教学的质量及教师队伍的整体业务水平。</p> 授课篇 <p class="ql-block ql-indent-1">为人师表诲人不倦，为国育才教必有方。在学校推门听课活动的促动下，东简良小学的老师们勤奋钻研教学业务，热情切磋教学技艺，精心设计教学方案，奋力架构精彩课堂。教师们睿智的思想与学生的心灵在这里碰撞出耀眼的火花。</p> 听课篇 <p class="ql-block ql-indent-1">在郭玉梅校长的带领下，学校班子成员纷纷走进一线课堂，零距离了解教师授课和学生上课情况。听课的班级秩序井然，学生认真听讲，积极参与，课堂气氛活跃。参与听课的校领导在听课过程中认真记录，细心观察课堂上的每一个细节，深入分析课堂中教师的教学内容定位及课堂互动环节设置。</p> 评课篇 <p class="ql-block ql-indent-1">听完课后，郭校长和杨主任分别与授课教师进行面对面交流，从文本解读、目标设定、流程安排、教法选择、语言表述、板书设计、训练设置等方面作点评，肯定老师们的教学亮点，对课堂教学中值得商榷的问题进行探讨，提出改进办法和建议，解答老师们的教学困惑，激励老师们在教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，让原汁原味的常态课堂绽放精彩。畅所欲言、毫无保留的交流，思维间的碰撞，擦出火花，引起共鸣，让老师们收获满满，为老师之间创设相互学习交流的机会，也促进了教师的专业化成长！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“双减”政策下，推门听课的深入进行，能够全面推动教师教育教学能力，提高教师的课堂教学效果，规范课堂教学行为，给每堂课注入新活力，促进课堂教学质量的提高，使课堂教学更上一个台阶，有着积极的意义，也为课堂教学提质增效再添新助力。</p>