<p class="ql-block"> 秋风生渭水，落叶满长安。在陕西省教育厅举办的第二届义务教育学校作业管理与设计案例展评活动中，中华路小学积极准备提交了两份作业设计案例，经秦都区教育局、咸阳市教育局层层遴选，省厅网络初评、会议评审等程序，从申报的400项中评选出238项，其中一等奖40项、二等奖77项、三等奖121项，我校所申报的两份案例均获奖，分别荣获二等奖和三等奖。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">躬耕不辍行致远</b></p><p class="ql-block"> 课堂教学效果很大程度上要通过作业来实现，而科学有效的作业管理与设计案例，是实现优质作业资源共建共享，促进学生健康成长和全面发展的重要举措，为此，我校充分发挥专家引领团队合作的作用，用智慧与汗水换来了一次又一次可喜的成绩。</p> <p class="ql-block"> 单元设计《玩转数学，多元作业促发展----四年级下册数学第二单元<认识三角形和四边形>》获书面作业设计类二等奖。</p><p class="ql-block">团队成员:史荣 张婕 王芳娟 马文娟 晋雪婷</p> <p class="ql-block"> 一日活动《“寓效于趣，多元交融”一年级下册综合实践活动》，获非书面类作业类三等奖。</p><p class="ql-block">团队成员:冯娥 杨蓓韵 施聪 张楠 武迎歌</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">笃行创新育英才</b></p><p class="ql-block"> 长期以来，我校着眼于建设高质量基础教育体系，严格执行“五项管理”要求，摸索出一套行之有效的特色作业设计之路。遵循以“夯实基础、凸显思维、多元发展”的育人理念，以“趣”为基础，以“适”为根本，以“活”为原则，以“创”为追求，在总量上做减法，在品质上做加法。充分让学生从封闭的作业形式中走出来，融入学校、家庭、社会的广阔天地，激发调动潜能，多元发展，全面提升学科核心素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">跬步不休再出发</b></p><p class="ql-block"> 面对成绩，我们更多的看到自己的不足。未来，我们中华路小学全体老师将一如既往不断提升自己，突破自己，群策群力，彰显团队凝聚力和向心力，向下扎根、向阳而行，让教育工作充实而幸福！ </p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"> 报道:王芳娟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 审核:杨蓓韵</p>