<p class="ql-block"> 劳动教育强调身心参与，注重手脑并用，亲历实际的劳动过程，善于观察思考，关注学生劳动过程中的体验和感悟，引导学生感受劳动的艰辛和收获的快乐，增强获得感、成就感和荣誉感，夏津县第二实验小学开展国庆假期劳动实践活动。</p> <p class="ql-block"> 六年级的同学分别走上不同岗位体验，足以让孩子们感受工作的辛苦和不易。体验生活和感知社会，也是一种重要的学习方式和途径，对于孩子们的成长和发育具有同等重要的意义。这次岗位体验的契机，让学生在职业体验中感悟劳动艰辛，学会感恩。</p> <p class="ql-block"> 心中怀着感恩，带着一颗感恩的心，时时刻刻感恩着父母的养育之恩。用心去体会父母的艰辛和不易，去倾听父母的烦恼，用心去做每一件力所能及的事情回馈父母！</p> <p class="ql-block"> 读万卷书，行万里路，假期是体验社会，感知未来的最佳时机。让学生亲身体验劳动的不易，沉浸式感受父母的工作，懂得劳动才是创造幸福的源泉。</p> 孩子们有话说 <p class="ql-block">陈锡宇：</p><p class="ql-block">劳动创造世界，劳动征服一切，劳动可以使我们体会到生活的艰苦和劳动快乐，积极劳动，可以由“懒”变为“勤”，也能改掉浮躁，怕苦畏难的坏毛病，做一个勤奋的孩子。</p><p class="ql-block">杨瑞豪：</p><p class="ql-block">劳动是辛苦的，而劳动的收获却是喜悦的，能从艰苦的劳动中找到自己的快乐。劳动使我不仅懂得了大人们的辛苦，也知道自己也是家庭的一份子，都有义务分担家务！</p><p class="ql-block"> 杨光泽：</p><p class="ql-block">能积极乐观的参加劳动，即锻炼自己的动手能力也解决了自己生活中的一些小问题，让家庭更和谐，环境更美丽。加油吧！自己的事情自己做主！</p><p class="ql-block">徐若哲 ：</p><p class="ql-block">做家务是一种十分有益的活动，可以增强他们的耐心和责任心，也可以锻炼孩子，使他们体验到学习当中得不到的快乐！</p><p class="ql-block">王家暖 ：</p><p class="ql-block">在劳动中，我学到了新的本领，得到了锻炼，也用我的热心帮助到了他人，这是一个令人喜悦的过程。希望在以后的生活学习中，能不断完善强大自己，为自己创造美好的未来，有更大的能力帮助到身边需要帮助的人。</p><p class="ql-block">迟雅琪 ：</p><p class="ql-block">这次的劳动实践活动，让我体验到了工作的不易以及父母工作的辛苦，希望通过这次活动能够拥有一颗感恩的心，以后做一个有责任有担当的人。</p><p class="ql-block">徐奕雯 ：</p><p class="ql-block">通过这次社会实践活动，让我体验了家长的工作，明白父母的艰辛，为家庭的付出，拥有一颗感恩的心，做一个有责任心的孩子，做一个德智体美劳全面发展的孩子。</p><p class="ql-block">王子硕 ：</p><p class="ql-block">如果我们自己去克服一切困难，去劳动，去创造，幸福自然会砸在我们身上。不放弃每一刻，努力学习，用我们的劳动去换取成功的果实。</p> <p class="ql-block"> 劳动最光荣，劳动最伟大，劳动创造美好生活。这次岗位体验活动不仅让同学们体验了劳动生活，学习了劳动技能，培养了崇尚劳动、热爱劳动的品质，也让同学们在劳动体验中，享受了劳动的快乐，共度了一段难忘又美好的时光。同学们纷纷表示：期待有机会可以再次参加！</p> <p class="ql-block">图片：六年级各位家长</p><p class="ql-block">编辑：王红新</p><p class="ql-block">审核：张新博</p>