【喜迎二十大培根铸魂育新人】“我的教育故事”——做一个温暖的幼儿教师

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喜迎二十大培根铸魂育新人我的教育故事做一个温暖的幼儿教师 有人说“快乐的时间过得特别快”，是啊，在姚桥中心幼儿园这块乐土上转眼已有十个年头了。在这里收获的不仅是爱，更多的是快乐是感动。其实幼儿园老师很普通，没有骄人的业绩；其实幼儿园老师很平凡，没有显耀的事迹，但我有幸成为幼儿教师中的一员，平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。 分享教师——卜颖 　　作为一名幼儿园教师，我热爱幼儿始终以“尊重幼儿，一切为了孩子”为指导思想，开展教育教学工作，积极参加各项学习。曾被区级评为“镇江新区优秀班主任”、园级评为“和美教师”荣誉称号。 工作中我积极参与课题研究，所参与的镇江市“十三五”规划课题《一日活动中培养小公民礼仪行为的实践研究》已顺利结题，目前正参与省级重点课题《 cld 乡土游戏推进留守儿童社会适应性的行动研究》和市级立项课题《守本真，向和美：“小主人”培养的实践研究》以及镇江市内涵建设项目《新农村幼儿园野趣游戏场构建与实践探索》的研究。在日常教学中我积极参与各项论文案例的投稿，其中省级案例论文获奖5篇；市级二等奖论文1篇。市级生活活动案例《离园﹣一画上圆满的句号》荣获一等奖，自制教玩具《送小动物回家》荣获区级二等奖市级三等奖。区级班级环境创设《材料对于环境的重要性》荣获三等奖。区级角色扮演共同体活动《趣味小火车﹣﹣小小医院》分享荣好评。 初遇便是温暖 记得刚踏上岗位时迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，经常左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个，衣服上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，此时的我是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，但是瞧，不出三天，我们已经能叫上所有宝宝的名字；小不点们一个跟着一个洗手、排队秩序井然；吃饭、睡觉甚至穿脱衣服都自己动手，让担心不已的家长们惊讶不已。此刻的头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的“老师，早上好！“老师，再见”“家长送来的一个微笑是最好的药方。 　　做一个有温暖的幼儿教师 给我留下深刻印象的豆豆小朋友，因为体型偏胖，再加上性格比较内向，所以对班里的一切活动都不感兴趣，什么事情也不做，也不跟小朋友一起游戏。如果老师过去指导他，他就哭，并且说："我不做。"这怎么办呢？我仔细观察他，发现这个孩子特别爱干净，尤其是吃饭时，桌子上从来不掉饭粒或菜叶，桌面特别干净。于是我们就此提出了表扬，让孩子们都向他学习，做个爱干净讲卫生的好孩子。几次表扬之后，他的脸上渐渐有了笑容，跟老师也亲近了许多。后来通过跟家长了解，知道这是家里的第二个孩子都很宠溺他，什么事情都有家长包办代替，所以懒于自己动手做事，也不敢动手去做，生怕做错了、做不好。据此情况，我们采取了一系列的方法。如在绘画活动中我就走到他的身边，鼓励他并和跟一起画。虽然这幅作品几乎全程都由我帮助完成，可是在评价时，我对他大加表扬："豆豆小朋友的这幅画多漂亮呀，画得这么棒，大家快给他鼓掌吧。"然后又轻轻地对他说："下次咱们自己动手画，画得还要漂亮。"几句简单的赞扬，使孩子增强了自信心。对他的点滴进步我们都看在眼里，及时地表扬鼓励，不断地树立孩子的自信心。一段时间后，孩子变得活泼自信了许多，也能积极参加各种集体活动了。虽然孩子已经毕业多年，但是每一年教师节都会发来祝福语，虽然简短但却暖心。 　　正是有了这些琐碎而又温暖的经历，我把更多的爱，给了身边的孩子，就是这样，我和孩子的故事串连成了一条成长的轨迹，一边盛载着孩子的童年，一边流逝着我的岁月，就象两条紧紧跟随的平行线伴着我们共同成长。