<p class="ql-block" style="text-align:center;">森林是小鸟的乐园，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大海是鱼儿的乐园，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 爱嘉贝幼稚园是小朋友的乐园🤗🤗。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">带着希望，带着憧憬，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们迎来了一群可爱的天使宝宝👼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们一起来见证她们快乐的成长之路吧❤️❤️。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（一）月主题说明</p><p class="ql-block"> 九月是一个阳光灿烂的季节，然而对于3岁的孩子来说，仿佛是一个暗淡的季节。从没有离开过家人保护的孩子们，纷纷独自踏进了幼儿园这个陌生而又美丽的大家庭。</p><p class="ql-block"> 虽然有的孩子已经上过亲子班，但幼儿园对他们来说还是比较陌生的。他们对幼儿园里的一切既好奇又紧张，难免会产生不安、焦虑、哭闹的情绪，怎样消除孩子的紧张心理，帮助他们顺利度过这一阶段。</p><p class="ql-block"> 《嗨，你好！》这一主题，将带领孩子们认识幼儿园的坏境和物品，认识自己的标记以及相依的生活用品。</p><p class="ql-block"> 通过各种有游戏活动，引导孩子参加各项活动体验幼儿园活动的乐趣，消除他们的紧张心理，从而产生喜欢上幼儿园的情感，帮助他们尽快适应幼儿园的集体生活。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（二）主题目标</p><p class="ql-block">1、感知幼儿园优美的环境。了解幼儿园主要场所、设施及用途。</p><p class="ql-block">2、能在集体中听老师、同伴讲话，能叫出同伴的名字和一些生活用品的名称，愿意念儿歌、喜欢听故事。</p><p class="ql-block">3、了解并喜欢幼儿园，做到高高兴兴上幼儿园，逐渐适应幼儿园的集体生活，初步形成良好的常规。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（三）思维导图</p> <p class="ql-block"> （四）月主题实施周期 </p><p class="ql-block"> 三周时间</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（五）月主题实施具体内容</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 👦👧<b style="font-size:22px;">你好，你好</b>👧👦</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活动一</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">语言活动:《你好，你好》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.喜欢并乐意参与活动。</p><p class="ql-block">2.会看图并学会打招呼。</p><p class="ql-block">3.体验活动带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">师:小朋友们好，这是我们的新朋友兔子小爱，她今天第一天上幼儿园，我们一起和小爱打招呼吧！</p><p class="ql-block">幼儿一同与小爱打招呼:小爱，你好！</p><p class="ql-block">师:小朋友们太有礼貌啦，小爱好开心啊！当别人和你说“你好”时，你心情怎么样呢？</p><p class="ql-block">桦桦:好开心😄</p><p class="ql-block">晗晗:好高兴😁</p><p class="ql-block">师:兔子小爱和你们一样，也是非常有礼貌的好孩子，我们一起学习她是怎么和同伴打招呼的吧！</p><p class="ql-block">老师带着幼儿一起看图与小动物们说你好:蚂蚁，你好！</p><p class="ql-block"> 金鱼，你好！</p><p class="ql-block"> 小鸟，你好！</p><p class="ql-block">师:你们的表现太好了，现在让我们一起去淘气堡玩，我们一起和波波球、滑滑梯打招呼吧！</p><p class="ql-block">幼儿:波波球，你好！</p><p class="ql-block">幼儿:滑滑梯，你好！</p><p class="ql-block">幼儿:幼儿园，你好！😁</p> <p class="ql-block"> 活动小结:本次活动通过运用手偶激发了幼儿的兴趣， 在我们的日常生活中、在我们孩子游戏中,都非常愿意和老师打招呼说“你好”，这不仅发展了孩子的语言表达能力，同时也让师幼亲近不少哦❤️</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活动二</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">生活活动:《喝水啦》💧</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.愿意主动喝水💧。</p><p class="ql-block">2.知道人的身体需要水💧，在一些情况下要及时饮水💧。（运动后、洗澡后、起床后、发烧🤒生病时等）</p><p class="ql-block">3.学习📚🙇喝水的方法，能在成人的提醒下多喝水💧。</p> <p class="ql-block"> 活动小结:通过生活活动《喝水啦》，孩子们基本上都能认识自己的水杯，大部分孩子还能在老师的引导下积极喝水，真的非常值得表扬👏👏👏</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活动三</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">健康活动:《小火车》</p><p class="ql-block">1、练习一个跟着一个走。 </p><p class="ql-block">2、能够遵守游戏规则，体验集体合活动的快乐。</p><p class="ql-block">3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。</p> <p class="ql-block"> 活动小结:我们的健康活动《开火车》其实也是我们日常常规的一种训练，我们小班幼儿能够跟着老师的日常生活中不断的积累常规意识，把我们的小火车开的长长的不间断，老师真的非常为你们感到高兴哦🎉🎉🎉</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 👧👦<b style="font-size:22px;">我的老师</b>👧👦</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活动一</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">语言活动:《我和老师玩游戏》</p><p class="ql-block">1、愿意亲近老师，和老师一起玩游戏。</p><p class="ql-block">2、通过师生一起做游戏，使幼儿更加喜欢老师，加深师幼之间的感情。</p><p class="ql-block">3、通过与同伴、老师之间的互动，感受和老师在一起的愉快情绪。</p> <p class="ql-block"> 活动小结:游戏能够融入生活，游戏也能够让人忘记悲伤，游戏还能让孩子们变的和老师亲近。通过游戏活动让老师看到了孩子们的灿烂笑颜，真的是非常的开心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活动二</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 音乐律动:《我的表情变变变》❤️</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、让幼儿知道五官的变化，产生各种表情，脸上的表情表达了人们的感情。</p><p class="ql-block">2、激发幼儿观察脸部表情变化的兴趣，体验各种表情带来的情感。</p><p class="ql-block">3、能分辨基本的表情如开心、生气、伤心、害怕等，并对表情做出正确的判断。</p> <p class="ql-block"> 活动小结:音乐律动不仅能让孩子学习到做各种小表情，还能增进我们师幼的感情，通过这次活动，我发现孩子们非常喜欢音乐律动，让我们一做音乐律动就变成了好朋友👫👬👫</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 👦👧<b>我喜欢这里</b>👧👦</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活动一</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">艺术《数鸭子》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、欣赏歌曲《数鸭子》，并能跟着老师的钢琴声一起简单的唱。</p><p class="ql-block">2、让幼儿通过参加活动，感受歌曲带来的快乐情绪。</p><p class="ql-block">3、幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上，唱准曲调，吐字清楚。</p> <p class="ql-block">师:你们喜欢小鸭子吗？</p><p class="ql-block">幼:喜欢，喜欢❤️</p><p class="ql-block">师:那我们一起来学学小鸭子是怎么叫的好吗？</p><p class="ql-block">幼儿同声学小鸭子叫:ga ga ga ga ga~</p><p class="ql-block">师:小朋友好厉害啊，学的太像了。</p><p class="ql-block">媛媛:老师，我会学小鸭走路。</p><p class="ql-block">沐雅:老师看我，小鸭是这样走的。</p><p class="ql-block">全班幼儿学小鸭走路中~</p><p class="ql-block">师:鼓掌👏👏，这么多小鸭子我得好好数一下有多少只，你们和我一起数好吗？</p><p class="ql-block">师幼一起唱《数鸭子》👭👬</p> <p class="ql-block"> 活动小结:幼儿园里乐趣多，欢聚一堂欢乐多👭👬音乐活动的开展让孩子们快乐积极不少，同时也让我发现了小朋友们的优美歌声，希望下次我们开展音乐活动时可以听到更多更好听的声音。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活动二</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">语言活动:《我喜欢这里》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、喜欢幼儿园玩具和幼儿园生活。</p><p class="ql-block">2、通过看一看认识操作上的玩具名称。</p><p class="ql-block">3、根据玩一玩进行操作，将相对应的玩具送回家。</p> <p class="ql-block"> 活动小结:通过本次活动，我发现幼儿在动手操作能力上有所提高哦！每次参与操作环节都可以自己动手完成，真的非常的棒👍</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活动三</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">社会《幼儿园里朋友多》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、愿意与同伴交往，体验与同伴在一起的快乐时光。</p><p class="ql-block">2、培养幼儿乐观开朗的性格。</p><p class="ql-block">3、体验幼儿园生活的快乐，愿意开开心心的上幼儿园。</p> <p class="ql-block">师:小朋友们，你们喜欢我们幼儿园吗？</p><p class="ql-block">幼儿同生:喜欢~</p><p class="ql-block">小满:幼儿园有我的好朋友，她叫丁雅晗😁</p><p class="ql-block">伊伊:妍妍姐姐是我的好朋友😁</p><p class="ql-block">玥玥牵起文诗澄的手:我们两个是好朋友😁</p><p class="ql-block">张锦轩:老师是我的好朋友</p><p class="ql-block">师:我的小宝贝们太棒啦，那我们去和好朋友们一起拍张照留念一下吧！</p><p class="ql-block">幼儿:好啊好啊，我要去我要去！😃</p> <p class="ql-block"> 活动小结:通过开展了《幼儿园里朋友多》的活动，老师发现孩子们从不熟悉到熟悉。从不玩到玩在了一起，部分孩子还会主动交朋友呢，真的是一个很大的突破，大大的赞给你们👍👍👍👍👍👍👍</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">活动总结</b></p><p class="ql-block"> 《嗨，你好！》在这个主题中，我们组织了各种各样的活动，让幼儿信任我们老师，感受到幼儿园的温暖，感受到各种游戏活动带来的快乐。为了安抚孩子的情绪，体验融入集体的快乐，我们和孩子一起唱各种儿歌、玩手指游戏、音乐律动、讲绘本故事等。除此，我们还带领孩子参观美丽的幼儿园、去操场做游戏，童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的愉快，很快投入了集体活动，爱上了幼儿园❤️❤️❤️。</p>