<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实“双减”政策，践行新课标精神，聚焦课堂提质增效的根本任务。提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，移民小学四年级数学组如期开展了组内听评课教研活动。</p><p class="ql-block"> 本次执教的是6班的徐玉霞老师。第三单元《角的度量》第一课时《线段 直线 射线》。</p><p class="ql-block"> </p> 课前导入 <p class="ql-block"> 课前徐老师让孩子们“我来说 你来做”提高了孩子们的注意力。上课开始，徐老师让孩子们找教室的线段，一下子吸引住了孩子的兴趣，拉近了和文本的距离。</p> 讲授新课 <p class="ql-block"> 用以前学习过的线段，进一步认识直线和射线。找出了3者的共同点和区别。线段：有2个端点，有限长。（可以记作：线段AB或线段BA）直线：没有端点，无限长（可以记作：直线AB或直线BA或直线l）射线：有一个端点，无限长（记作：射线AB）。他们的共同点：都是直直的。</p> <p class="ql-block"> 整堂课气氛活跃，调动了每个孩子的积极性。有小组合作，有让生在黑板板演。孩子们在课堂不停动手，动口，体现了以学生也主题的课堂。</p> 评课 <p class="ql-block"> 评课中，大家指出了本节课的亮点：课前准备充分，师教态大方，声音有亲和力。大家毫无保留的谈收获，说想法，提建议。让在座的每一位老师，听课有收获，评课有感触。</p> <p class="ql-block"> 组内公开课活动，为教师相互学习，提升自我搭建了一个有利的平台。正是在这种学习反思中，探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。让教研真正的服务于教学，受益于学生。</p><p class="ql-block">编辑：他得芳</p><p class="ql-block">审核：李仕洁</p>